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一校一品计划 　　黑池镇团结小学“一校一品”计划　　黑池镇团结小学“一校一品”计划　　为进一步提升我校校园文化品位，积极贯彻落实《黑池镇校园文化建设实施方案》，以“一校一品”为载体，以“学校有特色、教师有特点、学生有特长”为办学目标，牢固树立品牌意识，结合学校实际，确立“提高学生音乐素养”为我校“一校一品”创建项目。　　一、指导思想　　以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，以加强社会主义荣辱观教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，遵循学生的认知和成长规律，坚持以人为本，促进学生的全面发展，努力培育面向现代化、面向世界、面向未来，有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美劳等全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。　　二、目标任务　　1、从抓好音乐课做起，培养学生基本音乐素养为目标任务。大力普及“基本乐理知识”的教学目标，引导广大学生爱唱歌会唱歌的意识，使他们在学校做一个有个性、有艺术素养的好学生。　　2、成立校园合唱活动小组，让小学生在合唱活动过程中，学习合唱知识，培养集体荣誉感，增强集体意识，同事丰富学生的课外活动。　　三、领导机构　　加强领导，科学规划，有序地推进提高学生音乐素养教育，学校成立“一校一品”工程创建领导小组，做到明确分工，责任到人，把提高学生音乐素养列入重要议事日程，具体制定、落实、实施方案。　　组长：雷立社　　成员：袁晓娟贾亚丽王萍丽　　四、主要内容　　提高学生音乐素养就是要让学生“能唱歌、会唱歌、爱唱歌、知道最基本的乐理知识”，为了能达到以上教学目标，应着力做好以下几个方面：　　1、挑选有基本乐理知识的教师为音乐教师。　　2、保证每周安排的音乐课教学时间。学校规定教师不得随意挤占音乐课时间，如若发现本周全干会批评一次，量化扣5分。　　3、教师上音乐课，必须在音乐室进行教学，应用基本的教学辅助设备。　　4、音乐教师上课，必须提前一天备好音乐课。　　5、音乐教师根据学生兴趣爱好，成立若干个音乐兴趣小组。　　6、学校每学期举办一次校园艺术节，会上就本学期所学音乐知识做汇报。　　五、保障措施　　1、保障时间　　每周的音乐课为合唱排练时间，任何人不得以任何理由挤占音乐　　课时间；周二、周四下午活动课时间为合唱练习时间，负责人将学生组织在音乐室练习。　　2、保障人力　　雷立社、袁晓娟、贾亚丽、王萍丽四位老师为具体负责人，活动内容、预期目标由雷立社老师具体负责。　　3、保障经费　　合唱所需的设备、设施、道具、老师补助由学校统一规划。　　六、阶段目标　　2月份成立一校一品领导机构，学生报名，成立活动小组。3月份确立活动主题，教师指导、学生练习。　　4月份教师指导、学生练习。　　5月份教师指导、学生练习。　　6月份六一儿童节展示　　7月份活动总结　　舒兰十七中“一校一品”方案　　一、指导思想　　我校地处城乡结合部，生源结构复杂，都是当地农村的孩子，其中四分之一为留守少年。这些学生的社会影响、家庭教育的差异很大，教学工作具有一定的难度，家长知识水平不高，出来做的也是苦力活，没有时间、没有方法对孩子进行有效的教育，这些孩子在行为习惯，艺术方面做得很不够，没有绘画基础，家长也不重视美术教育，有些孩子家庭比较贫困，因此，结合家校实际，我们把学生良好行为习惯的养成教育作为德育的切入口，积极进行艺术教育和培养。从家长、学生的需求出发，遵循教育教学的发展规律，以求真务实的态度、不断内化学生的自身内涵和品味，进一步促进学校艺术教育的快速、协调、特色化发展。一所学校艺术教育特色的形成，离不开学校长期发展过程中积累的校园文化底蕴、区域文化的熏陶和学校自身的人才优势，只有充分挖掘，使三者有机结合，才能出特色、出成效、出品牌。新课程标准明确指出：“学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣。在美术学习过程中，激发创新精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。”为了全面贯彻国家的教育方针，进一步深化素质教育，我校把美术教育作为全面实施素质教育的切入点，凸显我校艺术教育特色，同时使美术教育工作更加规范化、程序化、科学化，为进一步培养学生的特长，促进学生全面发展，将我校美术教育再上一个新台阶。　　根据教育局关于推进“一校一品”建设的指导意见，我校充分利用本校现有的资源，致力于做好学校的艺术特色教育品牌工作，特制定本方案。　　二、工作目标　　1　　1、以砂纸画为主，全体学生达到掌握蜡笔或彩色笔等性能进行作画并能运　　用自如。　　2、构建