探究我校高中生的课余活动状况结题报告.doc

探究我校高中生的课余活动状况结题报告 研究背景与研究目的： 随着升学压力的不断增大，关于中小学生视力下降、心力憔悴、体质下降、兴趣单一等方面的信息越来越多。而给人感觉，学生们在学习之余，又经常选择一些被动的休息方式，课余生活显得非常单调。 目前，同学和家长对现在中学生的课余生活都十分关注，都希望可以在不耽误学习的前提下进行更丰富的课余活动。 为此，我们作为西城外国语高中的高中生，准备开展一个课题对同学们课余活动情况进行实际调查，并作出我们的分析。 研究过程将使我们了解当下学生们的课余生活状况，合理看待学习压力与课余生活的得失权衡。 通过研究性学习锻炼组内成员的社会实践、分析问题、归纳总结、团队合作等能力。全方位认识我们的课余生活。 二、研究的主要内容： 从不同角度调查我校高中同学的课余生活状况 评价当前状况优劣 分析形成此种状况的原因 提供改进建议 三、组员及分工： 组长：万星笛 组员：马丽洁、王健丁、关睿梁、金文墨、黎依青、孙嘉熙、陈惟梦 指导教师：解老师 分工：1、设计内容生动的调查表 负责人—黎依青、关睿梁 2、参与第一阶段研究—全体组员，整理调查成果—陈惟梦、马丽洁、孙嘉熙 3、上网查找资料（第二阶段研究内容）—黎依青、孙嘉熙 4、总结并整理各个阶段的料查成果，完成研究报告—金文墨、王健丁 5、归纳建议—全体组员，整理建议—万星笛 6、根据归纳的建议设计改进的方案并开展活动—关睿梁、马丽洁、王健丁 四、研究进度表 第 1 阶段 活动地点 高一7班教室 活动时间 （2008年5月20日——2008年5月 30日） 指导教师 解艳宾 学生负责人 黎依青 参加人员及分工（详细） 主持人：万星笛 文本记录：黎依青 参加讨论: 万星笛、马丽洁、王健丁、关睿梁、金文墨、陈惟梦、孙嘉熙、黎依青（全组成员） 制作调查问卷试验版：黎依青 调查问卷试发行：全组成员 活动内容和目标 设计调查问卷并试发行。进一步明确课题研究的目的，用问卷调查的方法进行课题研究。 第 2 阶段 (或第 2 次活动) 活动地点 高一7班教室 活动时间 （2008年6月1日——2008年6月 15日） 指导教师 解艳宾 学生负责人 王健丁 参加人员及分工（详细） 主持人：万星笛 文本记录：王健丁 分析填写情况及修改部分的讨论：全组成员 调查问卷修改：王健丁 修改后再次发行调查问卷：全组成员 活动内容和目标 根据调查问卷的填写情况找出设计的不足，修改调查问卷，并正式发行。 第 3 阶段 (或第 3 次活动) 活动地点 高一7班教室 活动时间 （2008年6月16日——2008年6月 29日） 指导教师 解艳宾 学生负责人 金文墨 参加人员及分工（详细） 数据统计及分析：全体人员 制作调查报告：金文墨 制作图表：王健丁 活动内容和目标 对调查问卷所得的数据进行统计和分析，并制作出调查报告。 第 4 阶段 (或第 4 次活动) 活动地点 高一7班教室、学校操场及教学楼附近 活动时间 （2008年6 月30 日——2008年7月 10日） 指导教师 解艳宾 学生负责人 万星笛 参加人员及分工（详细） 文本记录：陈惟梦 采访记录整理：王健丁 影像记录：马丽洁 陈惟梦 孙嘉熙 采访计划研究：全体人员 活动内容和目标 随机采访学校内的同学，记录采访内容。全组人员根据采访结果举行座谈。 制作结体报告及整理相关所有资料。 五、研究成果 调查问卷 关于我校高中生课余生活状况的调查（初版） 关于我校高中生课余生活状况的调查（初版） 年级： 性别：男 女 以下六部分问题可以只答一部分，也可多答~（希望尽量多答一下~~~ ^0^） 第一部分：如果你经常以用电脑作为休闲请答这一部分。 作为休闲，你经常用电脑做什么？A、上网 B玩游戏 C上网+玩游戏 D看课件 E 上网聊天 你最喜欢的游戏/网站/其他_______________________________ 平均每天多长时间？A一小时以下 B一到两小时 C两到三小时 D三小时以上 第二部分：如果你经常以听音乐作为休闲请答这一部分。 你想极力推荐给大家的歌手/曲子______________________ 原因（长相方面除外）：__________________________________ 平均每天多长时间？A一小时以下 B一到两小时 C两到三小时 D三小时以上 第三部分：如果你经常以看书作为休闲请答这一部分。 你看的书的类型：Ａ推理 Ｂ悬疑 C灵异 D武侠 E漫画 F文学 G科幻 H其它______ 你想推荐给大家的书籍：______________________ 平均每天多长时间