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- 2019-07-16 发布于四川
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3.3 盐类的水解
教学背景
盐类的水解是在学生已经学习了化学平衡、电离平衡原理的基础上讨论电解质在水溶液中的电离行为,包括弱电解质的电离平衡和水的电离平衡两个平衡体系;涉及的知识面较宽,综合性较强,是前面以学过的电解质的电离、电离平衡、以及平衡移动原理的综合应用。
大纲要求 1、学生了解水的电离;
2、学生了解强酸弱碱盐和强碱弱酸盐的水解;
3、常识性介绍盐类水解的利用。
教学目标 知识与
技能 1、学生通过具体数据体会到水是一种极弱的电解质;
2、学生通过列表比较,知道水的离子积常数只于温度有关。
3、学生通过具体分析纯水中加酸或碱后溶液中c(H+)c(OH
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