心理咨询的场面设计.pptVIP

课 题：心理咨询的场面设计 目的要求（知识点、能力点、素质点）：了解心理咨询场所的设置和个案登记；掌握心理咨询场所设置中的注意事项；熟悉心理咨询的接待要求。 教学重点及难点：心理咨询的场所设置要求 教学手段及方法：参观讲解法、启发法 学法指导：讨论与总结 教学过程：一、心理咨询的准备 二、心理咨询的场面设定 三、个案登记 第二章 心理咨询的展开 一、心理咨询的准备 （一）心理准备 1、对理论与技术的学习 2、间接体验：案例分析、观摩学习、培训等 3、主动实践 自己当咨询员或来访者，体会感受。 （二）环境准备 1、咨询场所的布置：安静、安全、舒适 2、人际环境的准备：单位支持、人际良好 3、初次咨询的注意：督导、不严重的同性来访者 通过参观见习体会。 课件6  课 题：咨询关系的建立 目的要求（知识点、能力点、素质点）：要求学生 掌握咨询关系及其特点，特别注重对共情、积极关注、尊重和温暖、真诚可信、具体化、及时化、对峙的理解和运用。 教学重点及难点：咨询关系的决定性因素 教学手段及方法：讲授法、案例分析法 学法指导：案例练习 教学过程：四、咨询关系的建立 四、咨询关系的建立 （一）什么是咨询关系 （二）咨询关系的特征 1、独特性 2、专业限制 （三）影响咨询关系的因