写好一个活 动课程实例.pptxVIP

教学目标1、复习第29、30课基础知识。2、学会写好一个活动的要求和方法。3、根据要求写一篇不少于400字习作。4、完成阅读练习。一、看拼音，写词语。 yàn juàn chéng kěn shū yuǎn huǒ lú chén jìn pèi dài（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） cuò shī yā yì gē sòng xí sú bì gōng bì jìn xí dì ér zuò（) （ ） （ ）（） （） （ ） 厌倦沉浸诚恳佩戴疏远火炉习俗歌颂席地而坐压抑措施毕恭毕敬二、比一比，组词语。压抑仰头沉浸侵略 佩戴栽树抑（ ） 浸（ ） 措（ ） 戴（ ） 隐（ ）仰（ ） 侵（ ） 借（ ） 栽（ ） 稳（ ） 辅（ ） 炉（ ） 施（ ） 驾（ ） 状（ ）铺（ ） 庐（ ） 拖（ ） 架（ ） 壮（ ）措施借书隐藏稳定形状强壮施工拖地驾驶架子辅导店铺火炉庐山三、按要求写句子。1、楚王把屈原流放到南方去了。（改为“被”字句和反问句）2、他就是体恤百姓、胸怀博大的周文王。（缩句）3、你的琴艺炉火纯青。（改为感叹句）4、没有领会曲子的思想内容，这样的弹奏怎么会使人感动呢？（改为陈述句）5、屈原热爱自己的祖国。 屈原关心人民的痛苦。（用关联词合成一句话）屈原被楚王流放到南方去了。难道屈原没有被楚王流放到南方去吗？他就是周文王。你的琴艺真是炉火纯青啊！没有领会曲子的思想内容，这样的弹奏不会使人感动。屈原不仅热爱自己的祖国，而且关心人民的痛苦。你看出他们在干什么了吗？拔河跳舞写好一个活动二、读一读，想一想。 读P22短文跳皮筋思考：课间十分钟真热闹！文章写了 、 、 活动，重点写的活动是 。“拍拍手”游戏玩乒乓球玩乒乓球 写一个活动的文章属于写事的记述文。在小学生活中，活动内容丰富，形式多样，可以写的材料很多，但要写好它，需要了解写活动的要求，掌握一些方法。如何才能将活动写完整、写清楚呢？一、写活动前，要注意选材 活动是有组织、有计划进行的，总是有一定的目的和意义的。把握活动的目的和意义，并将它们写明确，才能通过写活动来表达一个明确的中心，从而给读者某种教育或启示。因此，要选你最感兴趣的、印象最深的，并且有一定教育意义的活动来写。吹画比赛两人三足演讲比赛插秧二、要写清楚活动的形式和特点 不同的活动形式有不同的特点。写清楚活动的形式和特点，能使读者感受到活动的独特之处。 比赛活动的过程，从开始、经过到最后的结果，要有一定的顺序。有时还要把比赛的形式、规则等介绍一下。P23 画鼻子 今天刚一上课，老师就在黑板上画了一个可爱的娃娃，可是却没有鼻子。有的同学好奇地问：“老师，这个娃娃怎么没有鼻子啊？”一个同学马上接过去说：“咱们是不是要玩‘画鼻子’的游戏啊？”果然，老师笑着说：“你说对了一半，我们要来画鼻子！”同学们一听要玩游戏，立刻欢呼起来。时间人物开头：开门见山（直接说明是“画鼻子”游戏）步骤二 ：游戏过程的具体开展（详写）步骤一：老师讲解游戏规则经过：“画鼻子”游戏（详写）动作语言步骤三：对游戏进行总结结尾：“我的”感受 老师先给我们讲了讲游戏的规则：一个同学蒙住双眼后去给黑板上的娃娃画鼻子，谁画得位置最准谁就是获胜者。 游戏开始了，老师先用围巾蒙住了一位同学的眼睛，递给他一根粉笔，然后让那个同学在原地绕了三圈，才让他往前走。结果那位同学走着走着就走歪了，逗得大家哈哈大笑。在同学和老师的不断的提示和帮助下，他终于走到了黑板前面。只见他举起粉笔，毫不犹豫地在黑板上画了一个鼻子。没想到他刚刚画完，全班同学就哄堂大笑起来，原来他把鼻子画在了娃娃的嘴边。等老师帮他把蒙住眼睛的围巾拿下来时，他自己也捂