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富源县第三中学
创建云南省“平安校园”的自评报告
为巩固和扩大平安校园创建成果,进一步构建和谐的育人环境,推进我校平安校园建设向纵深发展。根据富源县社会治安综合治理委员会办公室通知的精神,我校在积极努力创建云南省“平安校园”。结合我校的实际,认真开展了多渠道的、有效的创建活动,自评得分98分,经镇综治委检查达到创建要求,拟报送县教育局给予复核审批。现将自评情况汇报如下:
一、学校概况:
富源县第三中学地处富源县的腹心富村镇境内,距县城58公里,始建于1958年,学校占地面积350亩。其中山林面积200亩,水域面积50亩,校舍建筑面积24075m2。2006年评为云南省二级一等完全中学,2009年被云南省教育厅确定为云南省第一批新课程改革试点样本学校,2010年被曲靖市教育局评为市级“平安校园”
学校现有高中学生1813余人,共35个教学班级。教职工有148人,其中高级教师11人,一级教师28人,中学二级教师88人(含34名特岗教师),工勤人员3人。领导班子11人,班子成员团结协作,锐意进取。
学校十分重视“平安校园”建设,校园文化建设、社区教育及文明行为的养成教育。经过广大教师的不懈努力,学校正形成文明自立、创新进取的校风。
二、创建“平安校园”的指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,结合学校实际,坚持教育与管理相结合,治理与建设相结合,突出学校安全工作的重要性和紧迫性,增强全校师生的安全意识,健全各项管理制度,维护学校的正常教学与管理秩序,保证师生生命财产安全,营造安全、文明、祥和的育人环境。
三、创建“平安校园”的目标要求:
通过创建平安校园活动的广泛宣传,制度完善,强化责任,落实措施等,促使我校教育教学工作的顺利进行。确保校园无安全事故,无纠纷案件,无上访事件,无周边环境问题。以求师生平安,秩序井然。
四、创建“平安校园”的任务与措施:
(一)明确工作重点。
根据上级文件精神,学校把以下几个方面作为创建平安校园的工作重心:1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育;2、要加强未成年人的思想道德建设,特别是法制教育,切实提高师生的遵纪守法观念;3、要认真开展网络安全教育,提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力;4、要加强对校舍和教学设施的安全检查,及时排除危房、消除安全隐患,严防倒屋伤人事件的发生,确保学生的生命安全;5、对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查,要对消防设施进行定期维护更换,确保消防器材的完好;6、要加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施,严格剧毒品、易燃易爆品的管理;7、加强饮食卫生管理工作;8、加强学校心理健康教育,创建宽松、民主、和谐的心理环境;9、加强校园周边环境的综合治理工作;10、做好贫困学生的帮困结对助学,消除社会不稳定因素。
(二)加强德育管理
学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。因此,学校把德育工作放在学校工作的首要位置上。
1、加强师德师风的建设。学校根据《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、教师职业道德“六要六不准”的规定,每位教师签订了《师德师风建设承诺书》。要求教师严于律已,为人师表,爱岗敬业。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。同时我们以行风建设为契机,深化师德师风建设。一是对照行风标准的要求,组织全体教师查思想、查作风、查职业道德。二是开展调查活动,下发调查问卷,对学校教育工作、收费工作、师德师风等工作,征求学生家长意见。三是对于存在的突出问题,采取了有力措施进行了整改。到目前为止,教师敬业爱岗,团结向上,没有出现违规现象。
2、从学生的一日常规抓起,从一点一滴做起,形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。我们认真抓好学生常规评比工作,详细制定常规评比评分标准,保证此项活动有序地开展。组织学生学习 “三好学生”“文明班级”的评选条件,并把这些条件作为“一面镜子”张贴于各个班级。期末根据常规评比流动红旗的数量评出文明班级一个。同时还利用黑板报、广播、对学生进行一日常规教育。通过常规评比活动,我校校风校纪、教风学风有了突破性的进展。
3、通过思想政治课、班会课等狠抓学生的思想品德教育、法制教育,做到警钟长鸣。
4、利用星期一升旗仪式,严格升降国旗制度,向学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的三爱教育,陶冶了学生情操。并且开展了爱国主义读书教育活动、遵纪守法教育、环保教育等帮助学生树立正确的人生观,增强民族自尊心和自豪感。
5、以团支部活动为载体,培养良好文明礼仪习惯。
学校利用植树节、劳
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