二年级语文上册 童年的问号教案1 长春版.docVIP

PAGE PAGE 1 童年的问号 教学目标知识目标： 1.识记本课14个生字，能正确读生字，能按正确笔顺工整地书写8个生字。 2.学会一个部首“夕”。能力目标： 有感情地朗读课文，培养学生的识字能力、想像能力及自评能力。过程与方法： 综合运用讲授式、启发式、自主学习、合作学习等各种方法，重点利用读拼音、猜字、听读、编谜语、熟字加偏旁、形近字辨析等识字方法，自主认读、识记本课生字及本课生字引出的生字，拓展识字目标，培养识字能力，让学生边阅读边想象，发展学生的想象力和发放思维。情感态度价值观： 引导学生学习科学家小时侯细心观察周围的事物，大胆的提出问题，思考问题的精神。教学重、