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（一）一辆汽车以90千米/时的速度行驶，行驶的路程与时间如下。把下表填写完整，你从表中发现了什么？
时间/时
1
2
3
4
5
6
7
路程/km
90
180
270
360
小组合作学习：
（1）找一找：表中有相关联的量吗？如果有是哪两种？
想一想：一种量发生变化，另一种量是怎样随着变化的？
算一算：每组对应的数的比值有什么规律？
二、判断下面各题中的两个量是否成正比例，并说明理由。
⑴ 每袋大米的质量一定，大米的总质量和袋数。
⑵ 一个人的身高和年龄。
⑶ 宽不变，长方形的周长与长。
(4)圆的周长和直径。
（5）做60道题，已做的和没做的。
三、我们学过的图形有哪些？它们的周长、面积、体积计算方法你还记得吗？请你选择其中的一种填入下表并判断，在什么一定的情况下，其中的两个量成正比例关系？
图形
计算方法
在什么一定的情况下，哪两个量成正比例关系
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