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主持班会演讲稿 　　“读书节”主题班会串词　　开场白　　男：亲爱的老师们，同学们，大家好！　　女：书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。男：无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识　　女：无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。　　男：书籍是人类进步的阶梯。读书，可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。　　女：书是我们的好朋友，让我们尽情读书吧！通过这次读书节活动，我希望有更多的小朋友、大朋友多读书，读好书，与书交朋友，在陶冶情操，滋润心灵的读书活动中，使我们更加地关爱自然、关爱他人、关爱自己。　　合：同学们，老师们，新一届“享受学习，与书为友”读书节今天已经拉开帷幕，大家行动起来吧！让好书香溢我们绿色的校园，让好书伴着我们每一个长二的学生健康成长。男：厦门大学易中天教授说过，什么是经典？经典就是最有价值、最有意义的著作。中国有句老话叫做“取法其上，得乎其中。取法其中，得乎其下。”所以我们读书一定要读最好的书，最好的书是什么呢？就是经典！　　女：世界各民族都产生过一批非常优秀、杰出的思想文化经典，这是全人类　　宝贵的文化遗产，我们应该知道，应该了解，应该阅读。　　男：但是，大家往往会提出一个问题来，现在社会已经发展到今天了，我们　　还读那些老古董，它有用吗？有！　　女：为什么呢？因为它们关心的问题是永恒的问题，比方说什么是人生，什　　么是幸福，什么是智慧，什么是永恒??这样一些问题永远回答不完。合：归根结底，我们为什么要读经典？就是因为能从经典中，读人，读人生，　　读智慧，读社会。　　下面请欣赏“第一乐章：走进经典——增长智慧读懂人生”　　男：《论语》：沐浴圣贤光辉，荡涤心灵尘埃，孔子是哲理的化身，他是中　　华民族的象征，星星之火，他用《论语》来向我们诠释做人的真谛，用浩渺博大的胸怀将我们引入为人处事的神圣殿堂，生命的港湾。　　女：那么我们该怎么样对待新体诗和古体诗呢？　　下面请欣赏小品。　　女：经典阅读并不像我们想象中的那样乏味，相反的，走进经典后我们会发　　现，经典阅读是如此的有趣。不说别的，单是经典中的成语都是如此的引人入胜。　　不信，请看成语故事“你演我猜”。　　男：徜徉于经典书海之中，我们应该如何去读懂它呢？于丹教授的读《论语》　　经验也许有助于我们去读懂经典。于丹教授认为圣贤经典就是一股真气，是天地大道，是人性的深情。要读懂经典，就要用我们的生命去还原经典，体悟经典，真正完成“我注六经”到“六经注我”的转化。　　下面请欣赏“第二乐章：走进经典——我注六经六经注我”　　女：古人以品香茗来交朋访友，增情添趣，看那潺潺流水，平复心中的浮躁，　　曼妙音律，渐入佳境，让我们效仿那些文人墨客，用书籍来充实生活，用书籍的无穷伟力使生命深处的灵魂绽放光芒。　　下面请看古人们是如何读书的。　　男：夜，静谧又幽深冷寂，而南方的夜色更加朦胧凄美，让我们在湖边小憩，　　聆听燕雀的呢喃。用心灵去感受南方的夜带给我们别样的风情和韵律。那热情的芦苇芒花也同样倾吐着南方夜的景致。让我们一起领略这南方的夜，领悟这令人陶醉的夜。　　下面请欣赏诗朗诵《南方的夜》。　　女：心阔如海，心海如澜，无边无际的大海是心中无限的怀想，春光绚烂，　　用生命谱写壮丽的诗篇。下面请欣赏诗朗诵《春之韵》。　　女：经典著作应该不能限于仅仅指我国古代作品，也应该包括我国近现代作品，当代作品，甚至包括外国作品。在那茫茫的书海中，我们又该如何选择哪些经典来读呢？　　下面请欣赏“第三乐章：走进经典——博采众长兼收并蓄”　　男：一本好书，可以改变人们的命运，书籍是命运女神的信使，折断翅膀　　临落凡尘，为人类降下福音，一本好书又是心灵瞳孔的凝视者，让我们遨游在书籍的海洋，聆听书的韵律。　　女：在文学名著的璀璨天空中，无数个闪烁的星辰熠熠生辉，各国的文学　　巨匠们，将一生贡献文学，让我们参与进来一起领略名著的奥秘。　　男：.读书能够润泽我们的心灵而读诗能够陶冶我们的情操。下面有请~同学为我们　　朗诵一首诗歌——《静夜静读静思》　　尾声　　男：高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”　　女：冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”　　男：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”女：同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。　　男：同学们，立即行动起来，向知识进军，用书籍点燃智慧的明灯，这就是我们　　的心声。　　合：下面有请班主任老师对本次班会进行总结。　　春之韵　　雪寻找归宿融入湍流小溪冬黯然失色仰慕春的神奇蛰伏的杨柳在春风中吐绿沉眠的小草