高二语文祝福同步练习题及答案.docVIP

教育城： HYPERLINK /gaokao/ /gaokao/ 本资料由教育城编辑整理 教育城高考网讨论群108725151 　　一、 选择题（12题每题3分） 　　1.选出下列加点字注音全对的一项（ ） 　　A悚然（sǒng） 负疚（jiù） 窈陷（yōu） B新正（zhēng） 倔强（jiàng） 炮烙（laò） 　　C监生（jiàn）歆享（xīn）两颊（jió） D形骸（hǎi）谬种（miù）朱拓（tuò） 　　2．下列各组书写全都正确的一组是（ 　） 　　A、渣滓　唾弃　俨然　沸反盈天 B、寒喧　缪种　踌蹰　相形见绌 　　C、彷徨　鬼秘　幽微　咀嚼赏鉴 D、瘦削　怨府　桌纬　绞丝银镯 　　3．选出对“无聊生者不生，即使厌见者不见”一句含义理解正确的一项（ ） 　　A无所依靠而不想活的人，干脆死去，就使讨厌见他的人看不见他了。 　　B无所依靠而活不下去的人，不如干脆死去，就使讨厌见他的人不再见到他。 　　C生活没有意思活不下去的人，不如干脆死去，即使讨厌见他的人也见不到他了。 　　D没有意思而不想活的人，干脆死去，即使讨厌见他的人也见不到他了。 　　4．指出下列判断有误的一项（　　） 　　A．宋朝的朱熹抽取《礼记》中的《大学》《中庸》两篇，与《论语》《孟子》编在一起，称为“四书”。 　　B．“牺牲”的古义是指祭祀用的牛、羊、猪三牲，后来也泛指祭祀用的肉类。 　　C．《祝福》以祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命前后中国社会的矛盾，深刻地揭露了封建势力和封建礼教对劳动妇女的摧残和迫害。 　　D、鲁迅的小说集有《彷徨》《呐喊》《故事新编》，《祝福》选自《彷徨》。 　　5．细读下面一段文字，选出对文意理解最准确的一项：（　　） 　　我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五更将近时候。我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。 　　A．嘲弄鲁镇的人们沉浸在迷信的、落后的、麻木的生活状态中。 　　B．揭示出沉重的封建礼教与封建迷信氛围扼杀了死者又麻痹着生者的社会现实。 　　C．暗示这种虚伪和残酷的社会现实不会维持多久的时间。 　　D．悲愤地控诉祥林嫂的死在鲁镇活着的人们中没有引起一点反响。 　　二、 重点段落阅读（44分） 　　（一）况且，一想起昨天遇见祥林嫂的事，也就使我不能安住。那是下午，我到镇的东头访过一个朋友，走出来，就在河边遇见她；而且见她瞪着的眼睛的视线，就知道明明是向我走来的。我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过于她的了（A）：五年前的花白的头发，即今已经全白，会不像四十上下的人；脸上瘦削丕堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；①只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮。内中一个破碗，空的；一手技着一支比她更长的竹竿，下端开了裂（B）：她分明已经纯乎是一个乞丐。…… 　　“这正好。你是识字的，又是出门人，见识得多。我正要问你一件事——” ②她那没有精采的眼睛忽然发光了。 　　我万料不到她却说出这样的话来，诧异的站着。 　　“就是——”她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切的说，“③一个人死了之后，究竟有没有魂灵的？” 　　……对于魂灵的有无，我自己是向来毫不介意的；但在此刻，怎样回答她好呢？我在极短期的踌躇中，想，这里的人照例相信鬼，“然而她，却疑惑了，——或者不如说希望：希望其有，又希望其无……，人何必增添末路的人的苦恼，一为她起见，不如说有罢。 　　“也许有罢，——我想。”我于是吞吞吐虹的说。 “那么，也就有地狱了？” 　　“啊！地狱？”我很吃惊，只得支吾者，“地狱？——论理，就该也有。——然而也未必，……谁来管这等事……。” 　　“那么，死掉的一家的人，都能见面的？” 　　“唉唉，见面不见面呢？……”这时我已知道自己也还是完全一个愚人，什么踌躇，什么计画，都挡不住三句问，我即刻胆怯起来了，便想全翻过先前的话来，“那是，……实在，我说不清……。其实，究竟有没有魂灵，我也说不清。” 　　我乘她不再紧接的问，迈开步便走，勿勿的逃回四叔的家中，心里很觉得不安逸。自己想，我这答话怕于她有些危险。她大约因为在别人的祝福时候，感到自身的寂寞了，然而会不会含有别的什么意思的呢？——或者是有了什么豫感了？倘有别的意思，又因此发生别的事，则我的答活委实该负若干的责任……。但随后也就自笑，觉得偶尔的事，本没有什么深意义，而我偏要细细推敲，正无怪教育