新人教版四 下教材解读精品课程.pptVIP

;;第一单元 四则运算;1.结合具体情境，理解加、减、乘、除四则运算的意义，掌握四 则运算中各部分间的关系，对四则运算知识进行较系统的概括和总结 2.认识中括号，掌握四则混合运算的顺序，能进行简单的四则混合运算。 3.让学生经历解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法。 4.通过数学学习，提高抽象概括能力。;减法的意义 ;乘法的意义 ;;三、编排变化与特点 2.突出对知识的梳理和总结。 ;中括号 ;优化思想 ;四、教学建议 1.让学生经历从感性认识上升到理性认识的过程。 2.重视归纳整理，沟通知识间的内在联系，完善学生的知识结构。 3.适当铺垫。 ;第二单元 观察物体（二）;一、教学内容 1．观察1个几何组合体 2．观察3个不同的几何组合体 ;1.使学生能辨认从不同位置观察到的几何组合体的形状。 2.认识???从同一位置观察不同的物体，看到的形状可能相同也可能不同。 3.通过观察、操作、想象、判断等活动，培养学生的空间想象力和推理能力。 ;三、编排变化与特点 1.重组知识内容，突出承上启下的作用。 ;;二年级上册;三、编排变化与特点 2.呈现清晰的活动要求与程序。 ;三、编排变化与特点 3.设计多种活动，促进学生空间观念的发展。 ;操作活动 ;想象、猜测、推理 探究活动 ;四、教学建议 1.准备好必要的教具和学具，保障数学活动的物质条件