学案67 二项分布和其应用.docVIP

学案67　二项分布及其应用 导学目标： 1.了解条件概率和两个事件相互独立的概念.2.理解n次独立重复试验的模型及二项分布.3.能解决一些简单的实际问题． 自主梳理 1．条件概率及其性质 (1)设A，B为两个事件，且P(A)0，称P(B|A)＝eq \f(P?AB?,P?A?)为在事件A发生的条件下，事件B发生的条件概率． (2)条件概率具有的性质： ①__________________； ②如果B和C是两个互斥事件，则 P(B∪C|A)＝________________. 2．相互独立事件 (1)设A，B为两个事件，若P(AB)＝P(A)P(B)，则称事件A与事件B____________. (2)若A与B相互独立，则P(B|A)＝______， P(AB)＝________________＝________________. (3)若A与B相互独立，则________________，________________，________________也都相互独立． (4)若P(AB)＝P(A)P(B)，则________________． 3．二项分布 (1)独立重复试验是指在相同条件下可重复进行的，各次之间相互独立的一种试验，在这种试验中每一次试验只有两种结果，即要么发生，要么不发生，且任何一次试验中发生的概率都是一样的． (2)在n次独立重复试验中，用X表示事件A发生的次数，设每次试验中事件A发生的概率为p，则P(X＝k)＝Ceq \o\al(k,n)pk(1－p)n－k，k＝0,1,2，…，n.此时称随机变量X服从二项分布．记作____________． 自我检测 1．两人独立地破译一个密码，他们能译出的概率分别为eq \f(1,5)，eq \f(1,4)，则密码被译出的概率为(　　) A．0.45 B．0.05 C．0.4 D． 2．(2011·三明月考)一学生通过一种英语听力测试的概率是eq \f(1,2)，他连续测试两次，那么其中恰有一次通过的概率是(　　) A.eq \f(1,4) B.eq \f(1,3) C.eq \f(1,2) D.eq \f(3,4) 3．已知随机变量X服从二项分布X～Beq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(6，\f(1,3)))，则P(X＝2)等于(　　) A.eq \f(13,16) B.eq \f(4,243) C.eq \f(13,243) D.eq \f(80,243) 4．已知P(AB)＝eq \f(3,10)，P(A)＝eq \f(3,5)，则P(B|A)等于(　　) A.eq \f(9,50) B.eq \f(1,2) C.eq \f(9,10) D.eq \f(1,4) 5．(2011·临沂调研)一次测量中出现正误差和负误差的概率都是eq \f(1,2)，在5次测量中至少3次出现正误差的概率是(　　) A.eq \f(5,16) B.eq \f(5,8) C.eq \f(2,3) D.eq \f(1,2) 探究点一　条件概率 例1　在100件产品中有95件合格品，5件不合格品．现从中不放回地取两次，每次任取一件．试求： (1)第一次取到不合格品的概率； (2)在第一次取到不合格品后，第二次再次取到不合格品的概率． 变式迁移1　1号箱中有2个白球和4个红球，2号箱中有5个白球和3个红球，现随机地从1号箱中取出一球放入2号箱，然后从2号箱随机取出一球，问： (1)从1号箱中取出的是红球的条件下，从2号箱取出红球的概率是多少？ (2)从2号箱取出红球的概率是多少？ 探究点二　相互独立事件 例2　(2011·宁波模拟)甲、乙两名射击运动员，分别对一目标射击一次，甲射中的概率为0.8，乙射中的概率为0.9，求 (1)两人都射中的概率； (2)两人中恰有一人射中的概率； (3)两人中至少一人射中的概率； (4)两人中至多一人射中的概率． 变式迁移2　甲、乙、丙三人分别独立做一道题，甲做对的概率是eq \f(1,2)，三人都做对的概率是eq \f(1,24)，三人全做错的概率是eq \f(1,4). (1)求乙、丙两人各自做对这道题的概率； (2)求甲、乙、丙三人恰有一人做对这道题的概率． 探究点三　独立重复试验与二项分布 例3　(2010·天津汉沽一中月考)将一个半径适当的小球放入如图所示的容器最上方的入口处，小球将自由下落，小球 在下落过程中，将3次遇到黑色障碍物，最后落入A袋或B袋中，已知小球每次遇到黑色障碍物时向左、右两边下落的概率都是eq \f(1,2). (1)求小球落入A袋中的概率P(A)； (2)在容器入口处依次放入4个小球，记ξ为落入A袋中小球的个数