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中学生践行核心价值观演讲稿 　　尊敬的各位评委老师，大家好！　　我是两河口初级中学八年级二班的……　　今天我要演讲的题目是“中学生应如何践行社会主义核心价值观”　　首先我想和同学们讨论第一个问题：什么是社会主义核心价值观？　　党的十八大给了我们答案　　--从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；　　从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；　　从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。　　那么我们要讨论的第二个问题，就是我们作为一名中学生，我们应如何践行社会主义核心价值观呢？　　我的回答是：　　第一、我们要爱国！　　国家兴亡，匹夫有责。　　爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。我们中学生应该如何爱国呢？首先要努力用功读书，用知识充实自己、完善自己、提升自己，以德智体美劳全面发展的方式，强化自己的修养、操守、体魄和德行，有了良好的品德和操行，以后才能为国尽力，为民服务。　　其次是遵守校纪校规，不沉迷于游戏，不追逐浮华的不良社会风气，不做对国家有害或对人民不利的事情。　　第二就是敬业，我们中学生的“业”，就是“学业”　　作为中学生，首先就要上课专心致志，听好每一节课。除了专心听讲外，还要主动学习，将“要我学”化为“我要学，其次就是要认真对待作业，认真巩固每天的学习成果，如果只是把别人的东西不求甚解地抄，不但什么也学不到，连学习的趣味与意义也没有了，又谈何敬业？只有把学习当做最美好的事情看待，就像饥饿的人--对美味佳肴一样向往，这样才是敬业。　　第三是诚信　　诚，即真诚、诚实；信，即守承诺、讲信用。我们要做到诚信首先要做到“言必信，行必果”。　　构建和谐社会离不开诚信友爱。共铸一个诚信社会，我们中小学生就应该从每一件小事情做起，从每一句话，每一个行为做起，比如我们每说一句话，不是虚假的。而是可靠的、可信的;我们每一个行为，不是损人利己的，而是善意的、利他人的，利于人民，甚至利于国家的。　　最后我要讲的是友善　　“友”是友好；“善”是善良，心怀善意。　　也就是：出于善意的友好　　友善，是处理人际关系的基本准则，公民的基本道德规范.。。。。　　那么如何做呢：我想，一是学会辨别朋友，二是帮助朋友，具体到我们中学生，就是能辨别清楚自己身边同学们的优缺点，他们优良的语音和行为要肯定、要鼓励；他们不好的、甚至错误的语音和行为，要批评、要帮助纠正，直到彻底改正为止，　　孔子提出了“益者三友”、“损者三友”：对人有益的朋友有三种，益友的特点是“友直、友谅、友多闻”，也就是正直的朋友、诚信的朋友、博文广志的朋友；而对人有害的朋友也有三种，损友的特点是“友便辟、友善柔、友便佞”，也就是一味谄媚逢迎的朋友、表面奉承而背后毁谤的朋友、总是花言巧语而所言不实的朋友。　　帮助他人，减少争执矛盾也是友善的一种表现，我们只要用善意的方式，他们会接受并做到真正改正的。我们自己也会在帮助同学们中得到锻炼，一次又一次提升自己的修养。　　同学们，爱国，敬业，诚信，友善，只是简简单单的8个字，但我们不能让这8个字仅仅停留在纸上，所以让我们行动起来将社会主义核心价值观带到生活中，做一个爱国的，敬业的，诚信的，友善的优秀中学生，向祖国跟加美好的明天迈进吧！　　谢谢大家！　　我的演讲完毕。　　国旗下的演讲稿　　践行社会主义核心价值观　　各位老师、亲爱的同学们：　　大家好！我是88班的杨怡荣。今天我的演讲的题目是《大力践行社会主义核心价值观》　　大海航行靠舵手，万物生长靠太阳。党的十八大报告对社会主义核心价值体系建设提出了新的要求，倡导“富强、民主、文明、和谐”，倡导“自由、平等、公正、法制”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”。这三个倡导24个字，展现了党对社会主义核心价值观的全新认识，给我们进行社会主义和谐价值观教育指明了方向。我们作为学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观。我们是祖国的未来，是建设祖国的继承者和生力军，一定要接过先辈的“接力棒”，继续学习和弘扬时代精神，努力学习本领，不断增长智慧，创造出更加辉煌更加伟大的复兴时代！　　同学们，“少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智，少年进步则国进步??”100年前的我国伟大的爱国人士梁启超先生已经把我们青少年的历史地位、光荣使命和人生价值做出了精确的定位。生活在“富、强、进步”的新中国的青少年学生，我们今天该怎么办？那就是要让中国不再受欺凌和屈辱。　　无数有杰出贡献的人无不以对社会的责任来鞭策自己寻找到人生的价值。　　伟大的爱国人士、物理学家钱学森以实际行动表现了他的拳拳爱国之心也是值得我们每一位同学学习的。这就是爱国主义的核心价值观　　人民公仆郑培民、航天英雄杨利伟、刘洋，独臂英雄丁晓兵，自立自强的优秀大学生