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苏教版五级习作4《秋天的树叶》.pptx 18页

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习作3 秋天的树叶;枫叶;银杏叶;香樟树;冬青树叶; 阅读课本中的习作要求,边读边思考:本次习作有哪些要求? ;秋叶的特点:; 拿出自己喜欢的树叶标本,介绍给你的组员们听,重点抓住他的形状、颜色!并动笔写一写!;秋天的树叶 ???? 一叶知秋,树叶是秋天的信使,它们为了让人们觉得秋天不是那么悲凉,所以把自己装扮得漂漂亮亮,好像在筹办一场秋日晚会。瞧,它们跳得多开心啊,时而直飞而下,时而旋转摇曳,时而相交回转,好一幅秋叶彩画啊!幻灯片 16 ????; 我来到小树林,抬头一看,原本翠绿的银杏树叶已换上了金色的秋装,不过还残留点绿色,我情不自禁地捡起刚落在脚前的一片银杏叶端详起来:它看起来就像一把小巧玲珑的蒲扇,叶柄细细长长的,像小姑娘的长辫子。从上往下看,只见一条条比针还细、十分清晰的叶脉,顺着主柄向四面???开,这真像节日时放的烟花。我想这一定是大自然和树妈妈精心雕刻上去的。我忍不住摸了摸,叶子又薄又脆,还很粗糙。忽然一阵微风吹来树上的叶子“沙沙”作响,好像奏起了交响乐,在为秋天的到来而欢呼。树叶伴着微风从树上飘落下来,它们有的像专业的舞蹈家在空中跳着华尔兹,有的像百灵鸟在轻盈飞翔,还有的旋转着好像在表演空中花样跳伞。;???? 正当我陶醉其中时,一片火红吸引了我的注意,走近一看,原来是枫树,火红的枫叶染红了天边,宛如一片朝霞,真是“霜叶红于二月花”一阵秋风吹过,巴掌似的红枫叶“沙沙”作响,像在为秋天鼓掌。这时,一旁的玉兰树叶也飘落下来,我捡起一片玉兰叶,仔细观察:它多像一只小船,墨绿的叶片上有又粗又大的茎,格外明显,正面摸起来十分光滑,周围有一条黃色的框,宽大的叶子背面凹凸不平,有层棕色的毛,又短又密。 ??? ?我爱秋天,更爱这绚丽多彩的树叶,因为它们世界才更美丽,生活才更加美好。幻灯片 17;开头方法 1、开门见山(例:秋天到了,许多树叶无声无息地脱下自己绿色的外衣,穿上了艳丽的礼服。) 2、作比较(例:牡丹虽然雍容华贵,桂花尽管芳香扑鼻,我却更爱秋天五彩斑斓的树叶。?? 3、名言警句引入(例:“一叶知秋” “霜叶红于二月花”) 4、抒发感受 (例:秋天的树叶,美不胜收,五彩缤纷、千姿百态的景象令人心旷神怡。);结尾方法 结尾可以照应开头,总结全文,也可以写对秋叶的喜爱和赞美,还可以写这次观察使自己增长了哪些知识等等。;? 写作要求 1、以《秋天的树叶》为题。 2、结构要清晰,可以按“总——分——总”的结构写。写几种叶子要注意突出重点,有详有略。可以多用几种修辞。 可以先总说树叶很美;再分述树叶的形状、颜色、动态及自己关于树叶的感悟;最后总述抒发对秋天、树叶的感受。 3、还要注意各段落间的过渡。 4、400字左右。

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