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- 2019-05-06 发布于安徽
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运用化学实验发展学生能力
??? 实验在化学教学中起着举足轻重的作用。化学教学本身并不只是传授给 HYPERLINK / \t _blank 学生一些初步的 HYPERLINK /huaxue/ \t _blank 化学概念和规律,而是通过一系列有效的 HYPERLINK / \t _blank 教育教学手段,全面提高 HYPERLINK / \t _blank 学生的智能,使他们能够掌握和运用一些 HYPERLINK /huaxue/ \t _blank 化学原理和实验手段,学会 HYPERLINK /kexue/ \t _blank 科学研究的基本方法,学会辩证而客观地认识世界,从而在将来能够独立地、有创造性地进一步深入学习和从事社会主义现代化建设。??? 运用 HYPERLINK /huaxue/ \t _blank 化学实验,通过一系列有效的方法和手段,能够较好地发展 HYPERLINK / \t _blank 学生的智能。??? 一、改验证性实验为探索性实验,用“探索法”组织教材和教学??? 通常情况下,学生实验都是安排在讲完新课后进行的,而且大多是让学生重复教师课堂上演示过的实验。这样的实验只是起到巩固书本知识和训练操作技能的作用,属于验证性实验。它有如下弊端:(一)不利于调动学生的积极性,甚至挫伤了学生的探索积极性。(二)验证性
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