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任教版英语小学五年级下册期末复习计划
XX--XX下五年级英语期末复习计划 一、复习内容: 新起点英语五年级下册Unit9---Unit16单元的全部内容。包括八个单元,其中含有两个复习单元。 二、复习重点 Unit9---Unit16单元的单词、句型和故事中出现的重点句型。 第一阶段按单元复习 三、复习难点 单词、词组、句子 这期间主要是补差工作,本年级英语学习中两极分化特严重,因此根据这个情况,复习期间我们进行因材施教,特殊情况采取特殊复习的方法,主要抓后进生的的过关情况以及课文的认读,一些语法知识让他们记会做题的方法,出一些相对比较简单的题目。让他们体会成功的快乐,并对考试充满信心。 四、复习目标: 为了全面提高学生的英语素质和能力,使学生理清脉络,掌握知识要点和规律,巩固基础知识,形成基本技能,以便更好地将所领会的知识转化为自身能力,使尖子生能在原有基础上更上一层楼;为使后进生能掌握最基础的英语知识,能对一学期来所学的知识有一个系统的整理,使他们学有方向,学有目标。 五、学生状况分析 1.大部分学生对学习英语有兴趣。 2.学生两极分化现象较严重,五年级这种状况较明显。 3.大部分学生对单词掌握较好,但也要巩固。 4.部分孩子对四会内容记忆单词、句子有困难。 六、相应措施 1.通过各种方式,改进教学环节,提高教学效果,不但要活跃课堂气氛,动静结合,而且要活跃学生思维。 2.发挥小干部、优生的学习带头的作用,鼓励互帮互助共同进步,尽力减小学生间的差距。 3.充分利用个单元卷子,采用填空、翻译、听写等形式帮助学生记忆单词。 4.在教学中注意新旧知识的衔接,有意识地复习旧单词,增加学生听的输入量,减少遗忘现象。 5.精讲容易做错的题目,多读多背。 6.争取家长的积极配合。 七、复习进度计划: 五年级英语下册期末复习计划 虢王中心小学 辛利利 五年级英语下册期末复习计划 本学期的五年级英语教学工作已经进入了尾声阶段,老师、同学们都投入了紧张的复习工作,对于每个年级的老师和学生来说,这是最繁忙的季节。复习能让学生巩固所学知识,还能进行查漏补缺,使学生顺利完成本学期的学习任务,能在期末考试中取得好成绩,同时也为今后的学习打下良好的基础。因此对于老师和学生来说,最后总复习显得尤为重要,在复习过程中要避免把复习课变成背诵课堂,使复习失去真正的意义而变得枯燥乏味,复习应从学生实际出发,要因地制宜,因材施教,有的放矢。 一、学生情况分析 本班有学生29人,女生学习英语的兴趣浓厚,都能自觉进行学习,成绩比较理想。男生有四人存在懒惰思想,造成英语学习较困难。因此,该班女生的英语成绩优于男生。从平时测验可以看出学生听力能力较强,语音、语法较弱,但是也有一批学生综合能力教强:部分同学成绩稳定、基础知识掌握扎实,占全班50﹪;有部分学生基础知识掌握好,但运用能力欠缺,占全班人数30﹪。还存在着一些学生基础知识浮躁、基础能力弱,占全班人数20﹪。从平时学习来看,个别同学没有明确的学习目标、思想不求上进,懒惰,对于老师布置的作业不能认真、仔细完成,不去背诵单词。每次听写成绩差,更有甚者为了逃避写单词,故意迟到等现象。 二、复习目标 1、认读一些简单的音标,并且按照要求背诵和认读一些单词,能完成单词 默写,分类的练习。 2、认读教材中出现的一些词组的用法,能完成英汉互译的习题。 3、掌握教材中出现的句型,和一些简单的与教材内容有关的语法知识;能 够区分教材中出现的句型,运用翻译补充所学句子。 4、能够认读教材中的短文,能独立完成一些较容易阅读题。 三、复习内容及要点 1、单词。单词是英语的基础和复习的重点。 1)按词性归类复习单词。 2)按词汇表复习单词。 2、词组。词组是学习英语的关键,它是复习英语的良好途径,同时又是学 习句子的基础,把词组归类,分类掌握。 3、句子。 句子是学习英语的重点,也是本册教材的重点和难点。 1)指导学生在语境中复习句子。 2)根据句子类型指导学生在比较中复习句子,教给学生适当的语法知 识。 3)指导学生在表演中运用句子,这样的复习课也不缺趣味性。 4、阅读。 阅读虽然对学生来说很困难,可是教材中已经出现了比较复杂的英语短文。 四、复习方法及原则 1、加强单词的朗读和默写,给学生明确的任务,使他们也能尽自己最 大能力过好单词关。将词组复习与单词分类复习相联系。把单词、词组、句子和阅读作为一个有机整体,在复习过程中将它们紧密联 系起来,合理安排复习内容,提高学生整体运用知识的能力。 2.以听说读写为主
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