信息技术教 学方法经典教程.pptVIP

20世纪60年代中期从美国医学教育中发展而来。 Barrows教授 我告诉学生们下述信息时，他们十分惊慌：“你们在医学院所学，有一半不出十年就会有人证明是错的。让人烦恼的是，没有一位老师知道那将是哪一半。” ——Dr. Sydney Burwell哈佛医学院院长 （一）方法简介 基于问题的学习（Proble-Based Learning） 是指把学习置于复杂的、有意义的问题情境中，通过让学生以小组合作的形式共同解决复杂的（complicated）、实际的（real-world）或真实性的（authentic）问题，形成解决问题和自主学习的能力。 （二）关于“问题” 心理学中的定义：是一种情境，由当前状态、目标状态、从当前状态到目标状态转化所需要的一系列操作组成。 问题必须能引出与所学领域相关的概念原理； 问题需能够激发学生的动机，鼓励他们去探索、学习。 问题应该是结构不良的（ill-structured）、开放的（open-ended）、真实的（real-world） (P87) （三）教学过程 分析问题、组织分工 开展探究、解决问题 展示结果、成果汇总 结果评价、总结反思 创设情境，提出问题 问题解决中的思维外显过程：