创新人才培养模式加快民办职业教育转型升级-山东现代学院.PDFVIP

创新人才培养模式 加快民办职业教育转型升级 山东英才学院 刘翠兰 创新人才培养模式 加快民办职业教育转型 升级 目录页 Contents 一、我国民办职业教育的基础 、背景 二、我国民办职业教育面临的挑战 三、山东英才学院在转型升级探索中的做法 创新人才培养模式 加快民办职业教育转型 升级 一、我国民办职业教育的基 础 、背景 创新人才培养模式 加快民办职业教育转型 升级 一、我国民办职业教育的基础 、背景 我国民办职业教育建设取得显著成效。 民办中等职业学校2649所，在校生240.8万人； 全国 民办 职业 民办高职院校316所，在校生191.9万余人； 教育 发展 情况 民办本科院校390所，本专科在校生533万余人 （数据截至2012年底） 创新人才培养模式 加快民办职业教育转型 升级 一、我国民办职业教育的基础 、背景 山东省民办职业教育基本情况： 截至2013年初，山东省民办职业院校共131所， 占全省职业院校的22% ，在校生128458人。 随着我省对民办职业教育的扶持，民办职业教育在 全省职业教育中的重要地位和作用越来越突显出来， 有些民办职业院校撑起了当地职业教育发展的主体任务。 创新人才培养模式 加快民办职业教育转型 升级 一、我国民办职业教育的基础 、背景 为进一步实施《山东省中长期教育改革和发展规 划纲要（2011—2020年）》，2012年12月4 日，省政府正 式发布 《关于加快建设适应经济社会发展的现代职业教育 体系的意见》 （鲁政发〔2012〕49号）。 明确了到2020年，基本形成以包括技工教育在内 的中等职业教育、高等职业教育、应用型本科教育和专业 学位研究生教育为主体，相互衔接、协调发展、开放兼容 的现代职业教育体系，满足经济发展和社会进步对高素质 劳动者的多样化需求。 创新人才培养模式 加快民办职业教育转型 升级 二、我国民办职业教育面临的 挑战 创新人才培养模式 加快民办职业教育转型 升级 二、我国民办职业教育面临的挑战 （一）政策扶持力度不足的挑战 1.政策法规滞后，有待尽快修订和出台新的政策措施。 2.对民办教育的歧视事实上仍然存在，各项歧视政策有 待尽快清理。 （二）队伍建设面临的挑战 1.管理队伍整体素质有待提高。 2.高水平学科专业带头人缺乏，队伍的结构有待进一步 优化。