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大学生党员素质实践平台建设
【摘要】大学生党员素质实践平台是贯穿整个党员发展成 长实践始末的教育形式,并以实现全面提高大学生党员素质 文化水平为目标。在新时代新形势下建设理论学习与社会实 践相结合的大学生党员素质培养实践平台来提升大学生党 员的“四自”能力和“五大素质”。
【关键词】大学生;党员素质;实践平台;建设
一、实践平台建设涵义
近年来,大学生党员队伍规模逐渐扩大,是我党党员队 伍的重要组成部分,是我国率先基本实现现代化的重要后备 力量。因此,不断提高大学生党员队伍科学文化水平,从源 头上保持党的纯洁性和先进性,是当前中国各大高校党员素 质培养的主要任务,而如何深入实施大学生党员素质培养工 程是目前广大党建工作者的重要研究目标,许多研究者提出 了许多建设性的意见,但是,现有许多研究项目成果中也存 在一些对于实践活动理解方面的狭隘性:社会实践与理论学 习结合不足。因此,如何建设一个能够长效有利于大学生党 员素质提升培养的实践平台是本文将要研究的内容。
实践平台把加强大学生党员队伍建设与深化高等教育 改革、提高人才培养质量相结合,与深入开展“五个一”工 程相结合,与服务地方经济社会发展相结合,在大学生党员 中寻找培养具有高尚道德品质、优秀团队协作能力、扎实专 业素养、良好实践能力的创新型人才。
二、当前实践教育模式狭隘性表现形式
(一) 有些研究人员将大学生党员素质培养实践活动狭 义地理解为单一的社会实践,包括暑期社会实践,不仅忽略 了大学生党员学习生活的校园这一个重要的实践活动场所, 而且缺少全局考虑的意识。
(二) 有些研究人员考虑到将校内外实践联合起来,但 是都是将社会实践作为各种工作绩效的表现形式,只是关心 这种社会实践所带来的实际利益效果,而忽略了将其深入发 展推行下去的深远意义。
(三)在建立长期有效的社会实践机制方面,有些研究 只是停留在表面工作上,仅仅制定了一系列的规章制度,而 缺乏深入有效的可操作性;另外在结合校内外实践方面缺乏 一定的方针路线,仅仅停留在理论层面。
三、实践平台建设内容
深入推进“五个一”工程,培养具有高尚道德品质、优 秀团队协作能力、扎实专业素养、良好实践能力的复合型创 新人才需要通过读讲一本书、学会一种乐器、爱上一项运动、 参与一次社会实践、参加一个科技创新团队五种形式培养各 方面的能力。
(一)读讲一本书。一名优秀的大学生党员,应该是个
好读书、会读书、多读书的人。大学生党员可以参加一个读 书协会,通过读讲一本书,来提高自身感受、理解、欣赏和 评价历史事件的水平,培养自身的认识能力、思辨能力和实 践能力,拓宽自我的视野,引导自我实现从“阅读”到“悦 读”,养成“爱读书、会读书、读好书”的习惯。
(二) 学会一种乐器。音乐是一种理解别人表迗自己的 语言,所以要想尊重客观规律,听到足够的别人的表达,掌 握足够的表达能力才是最重要的,因此,大学生党员可以学 会一种乐器,通过音乐与人交流,不仅可以培养自己与人交 流的能力,还能净化自我,保持自己内心的平静,遇事不乱, 做事成熟稳重。进而养成与人协作的优秀团队精神。如参加 一个吉他社等。
(三) 爱上一项运动。运动可以培养与人协作、团结和 集体主义精神;运动可以消除压力,缓解人在快速社会生活 中带来的紧张情绪,改善生理和心理状态,使人全身心的投 入到工作和学习中来。因此每个大学生党员适时运动锻炼, 有助于自身的发展与身心的健康,从而提升自我素养。
(四) 参与一次社会实践。在校内,大学生党员应该积 极投身到各项活动中去,努力完成各项任务,在服务学校、 服务学院、服务班级和服务同学的同时,不断地培养和锻炼 自己的活动能力和综合素质。在校外,大学生党员应该带头 走出校园,积极参加青年志愿者活动、暑假社会实践、社会
公益活动,如文化、科技、卫生三下乡,济贫扶困,义务献 血,居委会助理等,利用自己掌握的科学文化知识为社区服 务,为社会服务。在现实社会的大熔炉里锻炼自己,丰富社 会阅历,增长自己的才干,把握方向,找准位置,为将来步 入社会、为建设现代化国家打下坚实的基础。1
(五)参加一个科技创新团队。参加一个科技创新团队, 是是大势所趋,不仅可以培养大学生党员与他人的团队协作 能力,更是对自我能力的认可与检验,同时有助于自身创新 能力的发展,培养自己的创新意识,对于实现“四自”能力 与“五大素质”的目标有着重要意义。
四、实践平台建设形式
实践平台建设贯穿于整个发展党员流程,从入党积极分
子的选拔 发展对象的确定与考核 预备党员的发展
与考察__正式党员的后续教育,根据对象不同的发展需 求,确立不同的教育目标,确定不同的实践任务,以此迗到 全方面发展、培养、教育、考核大学生党员的目的和提升大 学生党员素质的目标。
(一)入党积极分子。这一阶段通过校
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