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传热综合实验报告 　　实验2传热综合实验　　一、实验目的　　⒈通过对空气—水蒸气简单套管换热器的实验研究，掌握对流传热系数　　?i　　的测定方法，加　　m　　深对其概念和影响因素的理解。并应用线性回归分析方法，确定关联式Nu=ARePr数A、m的值。　　中常　　⒉通过对管程内部插有螺旋线圈的空气—水蒸气强化套管换热器的实验研究，测定其准数关联式Nu=BRem中常数B、m的值和强化比Nu/Nu0，了解强化传热的基本理论和基本方式。　　⒊了解套管换热器的管内压降　　?p　　和Nu之间的关系。　　⒋通过对几种各具特点、不同形式的热电偶线路的实验研究，掌握热电偶的基本理论以及第三导线、补偿导线的概念，了解热电偶正确的使用方法。　　二、实验内容与要求　　三、实验原理　　实验2-1普通套管换热器传热系数及其准数关联式的测定　　⒈对流传热系数对流传热系数　　?i　　的测定　　?i　　??　　可以根据牛顿冷却定律，用实验来测定。因为io,所以传热管　　内的对流传热系数　　?i?　　热冷流体间的总传热系数　　K?Qi/??tm?si?　　Qi　　?i?　　?tm?Si　　式中：　　?i　　—管内流体对流传热系数，W/(m2?℃)；　　Qi—管内传热速率，W；Si—管内换热面积，m2；　　?tmi　　—对数平均温差，℃。　　对数平均温差由下式确定：　　?tmi?　　(tw?ti1)?(tw?ti2)　　ln　　(tw?ti1)(tw?ti2)　　式中：ti1，ti2—冷流体的入口、出口温度，℃；　　tw—壁面平均温度，℃；　　因为换热器内管为紫铜管，其导热系数很大，且管壁很薄，故认为内壁温度、外壁温度和壁面平均温度近似相等，用tw来表示，由于管外使用蒸汽，近似等于热流体的平均温度。管内换热面积：　　Si??diLi　　式中：di—内管管内径，m；　　Li—传热管测量段的实际长度，m。由热量衡算式：　　Qi?Wicpi(ti2?ti1)　　其中质量流量由下式求得：　　Wi?　　Vi?i　　3600　　式中：Vi—冷流体在套管内的平均体积流量，m3/h；cpi—冷流体的定压比热，kJ/(kg·℃)；ρi—冷流体的密度，kg/m3。　　tm?　　cpi和ρi可根据定性温度tm查得，　　ti1?ti2　　2　　为冷流体进出口平均温度。ti1，ti2，tw，Vi　　可采取一定的测量手段得到。　　⒉对流传热系数准数关联式的实验确定　　流体在管内作强制湍流，被加热状态，准数关联式的形式为　　Nu　　i　　?ARe　　mi　　Pri　　n　　.　　Nu　　i　　?　　?idi?i　　，　　Re　　i　　?　　uidi?i　　其中：　　?i　　Pri?　　cpi?i　　，　　?i　　物性数据λi、cpi、ρi、μi可根据定性温度tm查得。经过计算可知，对于管内被加热的空气，普兰特准数Pri变化不大，可以认为是常数，则关联式的形式简化为：　　Nu　　i　　?ARe　　mi　　Pri　　　　这样通过实验确定不同流量下的Rei与　　Nu　　i　　，然后用线性回归方法确定A和m的值。　　实验2-2、强化套管换热器传热系数、准数关联式及强化比的测定　　强化传热又被学术界称为第二代传热技术，它能减小初设计的传热面积，以减小换热器的体积和重量；提高现有换热器的换热能力；使换热器能在较低温差下工作；并且能够减少换热器的阻力以减少换热器的动力消耗，更有效地利用能源和资金。强化传热的方法有多种，本实验装置是采用在换热器内管插入螺旋线圈的方法来强化传热的。　　螺旋线圈的结构图如图2-1所示，螺旋线圈由直径3mm以下的铜丝和钢丝按一定节距绕成。将金属螺旋线圈插入并固定在管内，即可构成一种强化传热管。在近壁区域，流体一面由于螺旋线圈的作用而发生旋转，一面还周期性地受到线圈的螺旋金属丝的扰动，因而可以使传热强化。由于绕制线圈的金属丝直径很细，流体旋流强度也较弱，所以阻力较小，有利于节省能源。螺旋线圈是以线圈节距H与管内径d的比值以及管壁粗糙度为主要技术参数，且长径比是影响传热效果和阻力系数的重要因素。科学家通过实验研究总结了形式为Nu?BRe同。　　在本实验中，采用实验2-1中的实验方法确定不同流量下的Rei与法可确定B和m的值。　　单纯研究强化手段的强化效果，可以用强化比的概念作为评判准则，它的形式是：　　NuNu　　m　　图2-1螺旋线圈强化管内部结构　　的经验公式，其中B和m的值因螺旋丝尺寸不同而不　　Nu　　i　　，用线性回归方　　，其中Nu是强化管的努塞尔准数，Nu0是普