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中美家庭教育差异论文英文开题报告 　　中美家庭教育差异　　姓名：闫姗姗班级：1003班学号：XX3952专业：英语　　一、课题研究目的　　1.正确认识中美两国家庭教育差异及其原因　　中美两国由于在文化传统，观念意识，生活方式以及社会习俗等方面存在着许多差异。分析两国家庭教育差异的原因是我们正确借鉴美国的先进育人理念的前提。　　2.寻找，借鉴美国一种更加合理的家庭教育方式。　　中美在家庭教育方式中存在很多差异，在这个差异中找到最佳的结合点借鉴美国合理的家庭教育方式有助于使中国的家庭教育趋于完善。　　3.完善中国整个教育体系　　家庭教育是整个学校教育和社会教育的基础，它是学校教育和社会教育无法取代的，作为教育中一个重要细胞，对中美家庭教育方式差异的对比研究能够有效的完善整个教育体系。　　4.促进孩子健康成长，提高未来人才的素质。　　家庭教育在教育体系中起着重要作用，家庭是对儿童进行启蒙教育的主要场所，对其日后的良好习性的养成和智力的开发有着十分重要的作用。　　二、课题意义　　《中国教育改革和发展纲要》指出“家长应当对社会负责，对后代负责，研究教育方法，培养子女具有良好的品德和行为习惯。”《中华人民共和国教育法》明确提出了要建立和完善终身教育体系，这包含了家庭教育在内的教育，也可以说家庭教育在一个人的终身教育中是出于起点位置的。苏联教育家马卡连柯指出：“现今父母教育子女，就是缔造我国未来的历史，因而也是缔造世界的历史。”家庭教育已经成为全世界面临的课题，家庭教育在人才的培养中起着至关重要的作用。中美两国家庭教育存在着两种截然不同的教育观念，而这种观念导致中美在教育方式上产生巨大差异。正确认识两国之间存在的这种差异对我国当代家庭教育的良性发展有着十分重要的指导作用和现实意义。本文首先介绍家庭教育的定义和特征，接着，对中美家庭教育进行对比分析，找出两者的相同之处和不同之处并分析造成这些差异的原因。最后，总结出从中美家庭教育对比分析中得到的启示。通过中美家庭教育的对比分析，使人们对家庭教育的理解更加透彻，从而促进中国家庭教育的发展。　　三、课题研究内容　　A.家庭教育的定义和特征　　B.对中美家庭教育方式进行对比分析，找出两者的相同和不同之处　　C.找出造成中美家庭教育差异的原因　　D.从中美家庭教育差异中得到的启示　　四、参考文献　　[1]赵洪程：家庭教育是人生成长的摇篮[J]；山西教育；XX年05期　　[2]张威：中美家庭教育方式比较[J]；《科技信息》；XX年31期　　[3]张晓亮：浅析中美家庭教育的差异[J]；《大众文艺》；XX年23期　　[4]苏霍姆林斯基：《帕夫雷什中学》；19558年　　[5]素·金，珍妮·金：《亚裔学生为何出色-家庭教育的17个诀窍》；XX年　　[6]彭立荣：《家庭教育学》；1993年　　[7]杨宝忠：《大教育视野中的家庭教育》；XX　　I.Introduction　　Motivationofthethesis　　Objectiveofthethesis　　II.BriefintroductionofFamilyEducation　　DefinitionofFamilyEducation　　CharacteristicsofFamilyEducation　　III.TheComparisonofChineseandAmericanFamilyEducation　　SimilaritiesbetweenChineseandAmericanFamilyEducation　　EducationwiththeCoreofLove　　EducationofThrift　　andDeeds　　differencesbetweenChineseandAmericanFamilyEducation　　MethodsofManagement　　WaysofFamilyEducation　　Waysofcriticism　　WaysofShowinglove　　IV.CausesoftheDifferencesinFamilyEducationbetweenChina　　andAmerica　　HistoricalBackground　　Values　　Economicsystems　　WaysofThinking　　V.EnlightenmentoftheComparativestudyonFamilyEducation　　betweenChinaandAmerica　　theAspectsofFamilyEducationObjects　　theAspectsofFamilyEducationContents　　th