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中考复习-3.1函数 欢迎访问：591kj * 主要复习内容 1.了解常量与变量的意义，能分清实例中的常量与变量； 2.了解自变量与函数的意义，能列举函数的实例，并能写出简单的函数关系式； 3.了解函数的三种表达形式:解析法,列表法,图象法 4．解决有关函数问题，首先要从实际情景中找出函数关系，从表格、图象中分析函数关系，其次要能根据具体问题，适当地选取表格、图象、函数表达式来表示函数。 1.函数的定义：一般的，在某个变化过程中，有两个变量x和y，如果给定一个x值，相应的就确定一个y值，那么我们称y是x的函数，其中x是自变量， y是因变量。 ①一个变化过程，②两个变量，③一个量随另一个量的变化而变化。 若两个量满足上述三个条件，就说这两个量具有函数关系。 2.函数的表示法： ①图象法 ②列表法 ③解析式法（关系式法） 图1是某地一天内的气温变化图 例题1 看出回答:(1)?这天的6时,10时和14时的气温分别为多少?任意给出这天中的某一时刻,说出这一时刻的气温. 图1是某地一天内的气温变化图 例题1 看出回答:(2)? 这一天中,最高气温是多少?最低气温是多少? 图1是某地一天内的气温变化图 例题1 看出回答:(3)? 这一天中,什么时候的气温在逐渐升高?什么时候的气温在逐渐降低? 图1是某地一天内的气温变化图 例题1 看出回答:(4) 图中气温T可以看作时时间t的函数吗？ 例题2 在一幢高为100米的大楼上掉下一个苹果，苹果离地面的高度h（m）与时间t（s）大致有如下关系：h=100－5t2。 （1）填表 苹果离地面的高度 4 3 2 1 0 时间t（s） （2）苹果离地面的高度h（m）可以看作是时间t(s)的函数吗？ (1)计划购买50元的乒乓球，则所购的总数y (个)与单价x (元)的关系。 (2)一个铜球在0 ℃的体积为1000cm3，加热后温度每增加1℃，体积增加0.051cm3，t℃时球的体积为Vcm3 。写出V与t的关系式。 写出下列各问题中的函数表达式，并指出其中的自变量和因变量： 例题3 写出下列各问题中的函数表达式，并指出其中的自变量和因变量： (3)菱形ABCD的对角线AC的长为4，BD的长x在变化，菱形的面积为y ，写出y与x之间的关系式。 (4)一个正方形的边长为3cm，它的各边减少xcm后，写出减少的面积y(cm2)与x(cm)的关系式。 例题3 如图，等腰RtABC的直角边长与正方形MNPQ的边长均为10cm，AC与MN在同一直线上，开始时A点与M点重合，让RtABC向右运动，最后A点与N点重合。 (1)写出重叠部分面积y(cm2)与MA长度x(cm)之间的关系式，并判断y与x是否是函数关系; B C A N M P Q 例题4 如图，等腰RtABC的直角边长与正方形MNPQ的边长均为10cm，AC与MN在同一直线上，开始时A点与M点重合，让RtABC向右运动，最后A点与N点重合。 (2)当MA＝1时，重叠部分面积是多少？ B C A N M P Q 例题4