意会型文言文的不同题型 和作者拓展.docVIP

四、阅读下文，完成13—16题。10分 余村居无事，喜钓游。 钓之道未善也，亦知其趣焉。当初夏、中秋之日，蚤食后，出门而望见村中塘水，晴碧泛然，疾理竿丝，持篮而往。至乎塘岸，择水草空处，投食其中，饵钓而下之。蹲而视其浮子，思其动而掣之，则得大鱼焉。无何，浮子寂然；则徐牵引之，仍自寂然。已而手倦足疲，倚竿于岸，游目而视之，其寂然者如故。盖逾时始得一动，动而掣之则无有。余曰：“是小鱼之窃食也，鱼将至矣。”又逾时，动者稍异，掣之得鲫，长可四五寸许。余曰：“大者可得矣。”起立而伺之，注意以取之，间①乃一得，率如前之鱼，无有大者。日方午，腹饥，思食甚，余忍而不归以钓，是村人之田者皆毕食以出，乃收竿持鱼以归。归而妻子劳问：“有鱼乎？”余示以篮而一相笑也。及饭后仍出，更诣别塘求钓处。逮暮而归，其得鱼与午前比②。或一日得鱼稍大者某所，必数数③往焉，卒未尝多得，且或无一得者。余疑钓之不善，问之常钓家，率如是。嘻，此可以观矣④! 吾尝试求科第官禄于时矣。与吾之此钓有以异乎哉？其始之就试有司也，是望而往、蹲而视焉者也；其数试而不遇也，是久未得鱼者也；其幸而获于学官、乡举⑤也，是得鱼小小者也；若其进于礼部，吏于天官，是得鱼之大。吾方数数钓而又未能有之者也，然而大之上有大焉，得之后有得焉，劳神侥幸之门，辛苦风尘之路，终身无满意时，老死而不知休止，求如此之日暮归来，而搏妻孥之一笑，岂可得耶？ 夫钓，适⑥事也，隐者之所游也，其趣或类于求得，终焉少系于人之心者，不足可欲故也。吾将唯鱼之求，而无他钓（焉），其可哉。?????????????????? (选自??吴敏树《说钓》) ［注释］①间：间或，偶然的意思。??②比：相同，同等的意思。??③数数：次次，多次的意思。??④此可以观矣：由此可以看出些道理来。观：看。??⑤乡举：这里指经过乡试考上举人。明清两代每三年在各省省城(包括京城)举行一次考试，称为“乡试”；考中者为举人。第一名叫“解元”。??⑥适：这里是“适宜”的意思。 13.仔细阅读第一段，概括第一段内容：________________________________。(用文中的句子回答)2 14.第二段中画线的“搏妻孥之一笑”，与上文的__________________________________内容相呼应。2 15.本文以□□比□□，表达了作者对追求科第官禄的认识，表明自己□□□□，□□□□的志趣。3 16.下列叙述不符合原文意思的一项是 (??????)3 ??A.作者的感悟，是从自己在垂钓中获得的“得”与“趣”中，而生发出来的。 ??B.文中垂钓的过程写得层次井然，笔触细腻，既有动作描写，又有心理描写。 ??C.作者因为追求科第官禄坎坷不顺，所以导致他产生了向往钓游隐居的念头。 ??D.文中“腹饥，思食甚，余忍而不归以钓”一句，表现了作者对垂钓的喜爱。 四、13.钓之道未善也，亦知其趣焉?? 14. 归而妻子劳问：“有鱼乎？”余示以篮而一相笑也??15.钓游；就试；唯鱼之求，而无他钓?? 16.C 阅读下文，完成第16－20题。（17分） 余村居无事，喜钓游。钓之道未善也，亦知其趣焉。当初夏、中秋之日，蚤食后，出门而望见村中塘水，晴碧泛然，疾理竿丝，持篮而往。至乎塘岸，择水草空处，投食其中，饵钓而下之。蹲而视其浮子，思其动而掣之，则得大鱼焉。无何，浮子寂然：则徐牵引之，仍自寂然。已而手倦足疲，倚竿于岸，游目而视之，其寂然者如故。盖逾时始得一动，动而掣之则无有。余曰：“是小鱼之窃食也，鱼将至矣。”又逾时，动者稍异，掣之得鲫，长可四五寸许。余曰：“鱼至矣，大者可得矣。”起立而伺之，注意以取之，间乃一得，率如前之鱼，无有大者。日方午，腹饥。思食甚，余忍而不归以钓，是村人之田者皆毕食以出，乃收竿持鱼以归。归而妾子劳问：“有鱼乎？”余示以篮而一相笑也。及饭后仍出，更诣别塘求钓处。逮暮而归，其得鱼与午前比。或一日得鱼稍大者某所，必数数③往焉，卒未尝多得，且或无一得者。余疑钓之不善，问之常钓家，率如是。 16.写出下列加点词在句中的意思（4分） （1）蚤食后，出门而望（ ）??（2）间乃一得（ ） （3）更诣别塘求钓处〔 〕????（4）问之常钩钓家，率如是（ ） 17.下列各组句子中加点词意义和用法能同的一组（）（2分） A余疑钓之不善???? ?B皆毕食以出 ??动而掣之则无有???? 久之，能以足音辨门 C无何，浮子寂然???? D亦知其趣焉 ??晴碧泛然?????????? 且焉置土石 18.把下列句子译成现代汉语（6分） （1）饵钩而下之。 ??译文：__________________________________________________ （2）逮暮而归，其得鱼与午前比。 ??译文：_________