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大学生诚信调查报告范文 诚信才是我们立足根源的最重要的保证，以后的路还要 怎么走，就靠诚信，社会能够诚信下去，我们的社会才是健 康的，相信诚信社会一定会重新回到社会中!如下是给大家整 理的大学生诚信调查报告范文，希望对大家有所作用。 大学生诚信调查报告范文篇一 、调查活动基本情况 （一） 调查对象 2010年3月22日至3月26日，由学生处、团委委托 统计学院市场调查与分析协会在全校范围内以问卷调查方 式开展大学生诚信状况调查活动。调查活动对象为全日制普 通本专科1167名学生，各学院按人数比例抽取学生参与调 查。其中男生占％，女生占％;党员占％，团员占％，非党员、 团员学生占％;除大四学生人数偏低外，各年级学生人数基本 持平;学生家庭平均收入为4000元左右，绝大部分为双亲家 庭。可见此次调查的样本特征与东北财经大学大学生各项特 征基本吻合，调查可靠性高且代表性较强。 （二） 调查方式 此次调查问卷分为大学生对诚信问题的基本看法，家 庭、社会、学校对大学生诚信的影响及大学生在学业、经济、 社会方面诚信现状三个方面，选用了三个维度共21个指标， 各项分析数据分值满分为5分;收回有效问卷1113份，有效 率为％。调查结果显示我校学生总体上诚信状况良好，不存 在诚信严重缺失的问题，但在部分领域和部分具体行为上存 在一定诚信缺失状况。 二、调查结果和分析 （一） 大学生对诚信的认识 我校学生普遍认为诚信是当代大学生重要的品质之 一，在日常生活、人际交往和参与社会活动中非常重要。学 生在大多数情况下能够做到诚信，但完全诚信在学校还没有 成为普遍现象。这可能与我校诚信宣传力度不够或诚信教育 缺乏创新有关。 调查结果还显示，家庭环境、社会环境和学校环境是 影响大学生诚信的主要因素，三者之间存在显著差异。其中 家庭环境是影响大学生诚信的首要因素，其次是社会环境和 学校环境。 （二） 大学生诚信水平现状 通过数据分析，我校学生整体上诚信状况良好，但不 同群体间存在着差异。不同年级的学生诚信状况不同，其中 一年级学生最好，其次是二年级学生，而三、四年级学生状 况较差;学生党员诚信状况明显好于非党员学生;各专业学生 诚信状况也不相同。这种差异性体现在学业诚信、经济诚信 和社会诚信上。 1、学业诚信现状。我校全日制普通本专科学生总体的 学业诚信水平较高，通过对各分组数据进行独立样本检验， 我们对学业诚信几个方面的差异性进行分析，得出了学生在 学业诚信方面最容易发生缺失的问题主要集中在日常上课、 考试和写论文三方面，最严重的问题是一稿多投，其次分别 为旷课、迟到、早退，不能及时完成作业，考试作弊，翻译 外文作为自己论文，论文抄袭，论文署名虚假，替考或找人 代考 2、经济诚信现状。我校大学生经诚信得分均值为分 在优秀水平以上，总体上经济诚信水平很高，通过对各分组 数据进行独立样本检验，我们得出了关于经济诚信的差异性 分析，并对能够反映经济诚信的7个指标进行了研宄，得出 了学生在经济诚信方面最容易发生缺失的问题是拖欠学费， 其他问题依次为拾金据为己有、拖欠班费、为申报贫困生而 虚报家庭情况、逃票、拖欠或避缴助学贷款及借钱不还。 3、社会诚信现状。社会诚信是学生诚信最重要的体现， 是其今后踏入社会后最应该具备的素质，然而调查结果显 示，社会诚信的维度得分明显低于学业诚信和经济诚信。对 社会诚信维度的6个指标分别进行纵向计算平均数，得到各 指标得分并按照降序排列，依次为求职材料注水、入党动机 不纯、毁约、不守时、食言及翻看他人信件。其中问题最严 重的三项指标中，有两项涉及就业方面，说明大学生在就业 过程中出现的诚信问题亟待解决，学校应在就业教育和职业 道德培养方面采取相应的措施。 （三）大学生诚信问题成因分析 总体来看，大学生出现各种诚信问题与外界环境的影 响是分不开的。首先是传统文化具有局限性，传统的信守道 德理想化远大于实际，且仅局限于亲人、朋友间而不适用于 其他社会成员;其次是社会形态失衡，社会主义市场经济转型 期间经济秩序混乱、政治腐败和社会不良风气滋生对大学生 影响深远;再次是学校在信用教育的方式、方法上重理论轻实 践，重灌输轻引导，忽视学生在德育过程中的主体地位;大学 生信用缺失固然与学校教育的不到位、社会大环境的污染有 一定的关系，但是在很大程度上还是源于家庭教育的不足， 家长只看成绩好坏不重人格培养，只提出高标准而不能以身 作则都不利于学生的成长;此外虚拟网络的失控也是大学生 诚信问题的成因之一。以下是大学生诚信问题具体表现的成 因分析。 1、考试作弊。在考试作弊原因选择中，由于平时学习 不努力，为了避免挂科和重修所带来的一系列问题而选择作 弊的占％,其次是为了取得好成绩，获得各项荣誉，更有％ 的学生认为所学课程没有实质意义，所以采取作弊手