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大学生就业价值取向趋势的实证研究 摘要：在对合肥工业大学XX?XX年应届本科毕业生进 行价值取向调查的基础上，从大学生毕业后的去向选择、 择业标准、择业地区意向、择业单位性质意向、择业薪酬 期望、对择业影响因素的评价等六个方面，综合考察高等 教育扩招后大学生就业价值取向的变化趋势并进行分析， 得出加强大学生就业价值观教育引导的若干思路。 关键词：大学生；就业价值取向；趋势；实证研宄 就业价值取向是人们在一定历史条件下，在就业过程 中对职业价值追求、定位、评价和选择的一种倾向性态度 大学生就业价值取向是其人生价值观在就业过程中的现实 表现，对大学生的择业行为产生着重要影响。随着高等教 育大众化进程的加快，大学生就业模式从“国家包分配” 到“双向选择，自主择业”的转变以及就业市场化程度的 提高，大学生的价值观和就业价值取向也不断发生变化， 呈现出一些新特点。调查研究新时期大学生的就业价值取 向，把握其变化趋势，及时掌握相关信息，可以为大学生 就业与就业政策的实施及教育实践提供重要的参数，对解 决大学生就业中的实际问题、针对性地做好大学生就业指 导工作、加强对大学生价值观和就业观的教育引导具有重 要的现实意义。 研究内容、对象与方法 在参照有关问卷和文献资料的基础上，合肥工业大学 结合本校实际设计了《合肥工业大学本科毕业生就业价值 取向调查问卷》，问卷内容涉及大学生毕业后的去向选择、 择业标准、择业地区意向、择业单位性质意向、择业薪酬 期望、对择业影响因素的评价等六个方面，并于XX?XX年 连续4年对应届本科毕业生进行了调查研宄（如表1所示）。 在各年的调查样本选择上，兼顾了毕业生的学习成绩、 男女生比例、专业人数、综合素质状况等，调查的覆盖面 较广，有效问卷回收率较高，各类学生所占的比例接近现 实的比例，取样合理，具有较好的代表性，调查的结果可 信度较高。在数据采集的时间上，综合考察了高校扩招后 第一个就业高峰年即XX年及之后的连续3年，保证了大学 生就业取向变化趋势的调查研宄具有较长时期的时间跨度， 以增强本研宄的准确性与科学性。 大学生就业价值取向变化的趋势 综合研宄XX?XX年的调查结果，发现我校毕业生就业 价值取向出现了新的特点，就业价值取向的变化趋势具有 以下特征： 毕业后的去向选择：考研与就业是两大主要选择，“考 研热”愈演愈烈，创业意愿趋弱我校毕业生对毕业后去向 的主要选择是继续攻读研究生与就业，各年毕业生选择这 两项的人数之和均超过了 84 % （如表2所示）。其中选择就 业的毕业生呈下降趋势，选择考研的毕业生则呈逐年上升 之势，选择毕业后自主创业的学生比例偏低，说明大学生 的整体创业意识不强，创业意愿趋弱。近年来大学生“考 研热”的主要原因，一是知识经济时代的影响和对人才素 质要求的提高；二是就业竞争激烈，好的职业需要优秀人 才与高层次人才；三是心理因素，相当比例的大学生为了 缓解就业压力，回避即时就业。导致大学生创业意愿淡化 的主要原因，一是社会总体缺乏大学生创业的良好环境， 包括社会舆论、政策保障、社会支持条件等；二是高校的 创业教育不足，力度不够，学生创业能力培养体系不健全 三是大学生自身创业意识不强，创业能力欠缺，在校的创 业实践经验不够丰富等。 选择职业的标准：以个人发展观为择业标准的占主流 以考虑国家和社会需要为择业标准的毕业生呈上升趋势调 查数据（如表3所示）表明，近三年来，我校有83%以上的 毕业生把“兼顾国家需要和个人发展”和“有利于个人的 发展”以及“千方百计实现自我，自我选择”作为自己的 择业标准，反映了大学生在择业标准的评价上，仍然十分 看重个人的发展，特别是“以自我中心”作为择业标准的 毕业生由XX年的%上升到XX年的％。但同时，也发现了另 外一个值得肯定的现象，即以“服从国家和社会需要”为 择业标准的毕业生人数呈上升趋势，XX年的人数比例为％， 分别比XX和XX年上升了个百分点和个百分点。随着高等 教育改革的发展，相当比例的大学生接受了收费教育和以 市场为导向的自主择业观念，以“个人发展观”作为自己 的择业标准，这既反映了大学生在择业中的务实心态，也 表明大学生择业观发生了明显的变化，个人价值取向仍有 回升的趋势，因而加强对大学生的择业观教育，引导毕业 生树立科学的价值观，是社会、高校和家庭面临的重要问 （注：XX年此问题未列入调查选项，XX年问卷中此问 题增加了 “其他”选项） 选择职业的地区意向：选择城市就业趋势明显，到基 层就业仍需引导调查结果（如表4所示）表明，XX?XX年 我校毕业生择业的首选地区是“沿海经济发达地区”，各年 均有50%以上的毕业生表达了这样的选择意向，选择去“内 地省会城市或大城市”的毕业生各年均超过了 2 4%，即选 择到经济发达地区和大中城市就业的毕业