五行学说课 件精典课件.pptVIP

Company Logo Company Logo Company LOGO 《中医基础理论五行学说》说课 2、教材选择及依据 本教材为上海科技出版社出版， 国家中医药管理局组织编写的普通 高等教育中医药类规划教材。 该书内容包括：绪论、中医学 的哲学基础和主要思维方法、气血 津液、脏腑、经络、形体和官窍、病因、发病、病机、养生与治则十个部分。 一、说 教 材 内容丰富 资料翔实 有一定深度和广度。 中医基础理论 理论联系实际 系统性 完整性 一、说 教 材 二、说 学 情 1、学生专业年龄特征、认知规律 来 源：应届高中毕业生 年 龄：18、19岁左右 优 点：（1）自律性比较强 （2）学习目的明确，意志能力较强， （3）能持久学习，精确性很高， （4）抽象逻辑思维，语言表达能力强， （5）认识深刻，能把握事物的本质特点。 3、学生个性发展和群体提高 我们的学生有很强自我意识，自我评价能力进一步提高，敏感性、自尊心也很强。因此在学习态度上波动比较大，主要表现在学习积极性、主动性方面。 二、说 学 情 三、说教学方法 1、教学方法的选择及其依据 教学方法：讲授法、启发式、提问法、练习法、 自主学习法等 依 据：教学任务、内容、条件、对象 2、教学手段的使用及目的 教学手段：图解、口诀、多媒体等教学手段 目 的：知识立体化，提高教学质量 3、其他： （1）从兴趣话题切入 （2）教学内容应少而精 （3）知识点为主，重难点突出 （4）精心设计教学过程 三、说教学方法 Company Logo