高考英语第一轮课本复习课件必修四Unit3AtasteofEnglishhumor人教新课标.ppt

Language points for Reading I Language points for Reading II 11. mouthful n. 一口 -ful是一个后缀，加在名词之后，表示“充满的”。例如： 他喝了一口苦药，扮了个鬼脸。 He took a mouthful of the bitter medicine and made a face. a handful of an armful of a basketful of a bucketful of 12. outstanding adj. 突出的；杰出的。例如： 显著的例子 an outstanding example 杰出人物 an outstanding person whisper v. 耳语；私语；密谈。例如： whisper sth. whisper to sb. whisper sth. to sb. whisper to sb. that… whisper that… It is whispered that… Grammar Grammar 动词-ing形式作表语、定语和宾补 一、动词-ing形式作表语 动名词作表语表示抽象的、一般的行为，现在分词作表语表示主语的特征、性质和状态。 我们最大的幸福是为人民服务。 Our greatest happiness is serving the people.（动名词） 我们的任务是建设社会主义。 Our task is building socialism. （动名词） 我们昨晚看的电影十分动人。 The film we saw last night is quite moving. （现在分词） 他的话很鼓舞人。 His words are encouraging. （现在分词） 常用来作表语的现在分词有astonishing, amusing, confusing, disappointing, boring, encouraging, inspiring, moving, tiring, interesting, surprising等。 全析提示：（1）动名词作表语和主语是等值关系，两者有时可以互换，句子意思不变；动名词后面可以接宾语、状语。 （2）现在分词作表语和主语不是对等关系，现在分词后面不能接宾语，但它前面可以有修饰性的副词，如very, rather等。 二、动词-ing形式作定语 动名词作定语用来说明该名词的用途，不表示名词本身的动作；现在分词作定语与所修饰的名词具有逻辑上的主谓关系，即现在分词相当于所修饰名词的谓语。 我们必须改进工作方法。 We must improve our working method. （动名词） 他们将手术台架设在一座小庙里。 They set up an operating table in a small temple.（动名词） 中国是发展中国家。 China is a developing country. （现在分词） 正在做实验的那个学生是我们的班长。 The student making the experiment is our monitor.（现在分词） 全析提示： 动名词短语不能作定语，单个的动名词可以用作定语，但仅作前置定语。 如 working method=method for working 工作方法 2. 单个分词和分词短语都可作定语，单个分词一般作前置定语，分词短语则作后置定语，相当于一个定语从句。 如：the man visiting Japan=the man who is visiting Japan 访日的那个人。 三、动词-ing形式作宾补 动名词不能作宾语补足语。现在分词作宾补表示的是正在发生的动作。例如： 我看见他正在上楼。 I saw him going upstairs. 我们看着她在过大街。 We watched her crossing the street. 我们听见她在房间里唱歌。 We heard her singing in her room。 全析提示：接现在分析作宾语补足语的动词有feel, hear, listen to, see, look at, watch, observe, notice, find, smell, set, have, keep, start, leave, get catch等。 1. The ______ boy was last seen ______ near the bank of the lake. missing; playing B. missing; play