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写自己感受的作文(共9篇) 　　现在的小学生写作文被动较多,主要表现在应老师或家长的要求写，完成任务就算数，还少有学生静下心来反思一下自己一天以来，或一个阶段以来，自己的内心的感受。作文的真正价值是表达自己的情感，流露自己的思想，既可以让自己的个性得到张扬，也可以与他人进行交流。我把他概括为两点：一是自己反省；二是交往提高。分析现在的小学生作文价值不高主要原因是：一是老师的指导思想不端正，急功近利，即为应试而教，考什么就练什么；二是教师对作文的价值认识不到位，片面地认为“作文就是给别人看的”，因而导致小学生的文章假话多，套话多，空话多。要改变这种现象，我认为作文指导要引导学生静心反思，把自己对自己每天的生活、学习和交往情况进行感悟，理出自己的独特的感受，这些感受是自己一天生命的精华，也是人生中的闪光点，更是区别与他人的最本质东西。只有这样的作文，才能成为学生生活的需要，成为提高生命质量的需要。　　写感受最深的一件事作文　　请你选择假期中感受最深的一段生活经历，写一篇作文，题目自定。　　名师点拨　　假期是我们最向往的日子，因为在假日里，我们可以做一些自己喜欢的事。　　你是怎么度过你的假日的？是外出旅游，看一看祖国的好山好水，还是走亲访友，会一会久未谋面的亲友？是在家中看球赛听音乐，还是读早就心仪的课外书？……不管怎样，这一段假日生活经历一定给你留下深刻的感受，或快乐，或幸福，或感动，或遗憾，或寂寞……选择假期中感受最深的一段生活经历,这个习作要求中有几个关键词，一是生活经历,即自己亲身经历的生活，是发生在自己身上的事情，不是听来的，更不是从书本中看来的。例文中公交车让座这件事就是小作者自己亲身经历的。因为只有亲身经历，感受才会深刻。二是感受最深,即这件事深深地震撼着我的心灵，事情虽然过去了，但我却总是忘不了这件事，它像刀子一样深深地刻在我们的脑海中。例文中，小作者这样说车上短短十多分钟内发生的这件事至今还历历在目,为什么短短十分钟发生的事至今还忘不了呢？就是因为这件事深深触动了小作者的心灵，让他感到羞愧，并时时提醒他该怎样做人，该怎样做事。三是假期,它告诉我们这件事是发生在假期中的，可以是暑假，也可以是其他假期。　　另外，既然是写自己感受最深的生活经历，事情真实，感情真实就是最基本的要求了。说真话，抒真情，惟如此，才会真正打动读者。　　佳作选登　　我要买药　　泰兴市广陵镇第二小学六班季昭晖　　大家一定觉得奇怪：好好的一个孩子，要买药？对，我要买世上没有的后悔药。记得那是一个炎热的下午，我和妈妈去逛街。　　逛完街时，我和妈妈都累得走不动了，就坐公共汽车回家。上车时，座位都满了。我急得快要哭了，心想：老天真不公平，凭啥我上车时就没有座位呀？我捶了捶腿，忍不住小声抽泣了几声。　　好不容易到了下一站，下去了几个人，终于有空座了，我迅速坐了下来，并帮妈妈争了一个位子。　　正在这时，一个老奶奶走了上来。她十分瘦小，因为已没有了空位，只得手抓栏杆站着。车子开始向前行驶。随着车子的颠簸，站在我座位旁边的老奶奶不时会蹭到我的手臂。她看了看我，有些空洞的目光中有着我说不清的东西。我也看了看她，心想：老奶奶，我也十分累，您别看着我，我不会让座位的。于是，我把头转向了窗外。　　转头的那一刻，我碰到了妈妈的目光，妈妈的眼神告诉我：我应该让座位。我又看了看老奶奶，只见她摇摇晃晃。我突然感觉自己坐立不安，内心想让座位给老奶奶，但想到自己已经很累了，如果站着会更吃不消，便又犹豫了。　　奶奶，您坐我的位子吧。就在这时，一个声音从我身后传来。我转头一看，说话的是个小女孩，她的年龄看上去比我要小。边说边伸手去扶老奶奶，老奶奶对小女孩笑了笑，很是感动，但又似乎有些不过意，连声说：谢谢！谢谢！你真是个懂事的好孩子。　　车上的人也都纷纷夸奖小女孩。顿时，我面红耳赤，真希望有个手表可以把时间调回到两分钟前，那样我就会毫不犹豫地把座位让给老奶奶，受表扬的就会是我。我正想着，车子突然停下了，我到站了。下车时，我看了看老奶奶，希望她可以原谅我。　　车上短短十多分钟内发生的这件事至今还历历在目，每当想起这件事时，我都觉得自己十分自私，不是一个好孩子，但同时我也会用它提醒自己：做人不能太自私，觉得对的事就要毫不犹豫地去做，因为世上没有后悔药。　　高一AP10C孙雨桐　　他已经离开了很久，但他从未走远。　　他流浪数十年，周游四方，目睹了最为残酷的屠杀与破坏，但他依然选择了传道，把希望与知识传递给更多的人。　　他了解世界的黑暗与绝望，却从不放弃，并以悲天悯人之心去关怀所有不幸的人。他的名字叫“仁义礼智信恕忠孝悌”，叫“克己复礼”，叫“民贵君轻”，叫“文以载道”，叫“理先气后”，叫“格物致知”，叫“知行合一”，叫“天之立君，本以为民”，叫“易姓