数学北师大版五年级下册分数与小数的互化. .pptVIP

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咸阳高新一小:张萌 1. 理解分数、小数相互转化的必要性。 2. 能正确地将分数与小数进行互相转化。 自学指导 (认真阅读课本第71页上半部分) 1、看一看:林林每天看( )时,明明每天看( )时。 比谁认真仔细,爱思考。8分钟后,交流。 想一想:能直接比较出他们谁看书的时间长吗? 2、看一看:课本方框内的四种比较方法是什么?圈一圈。 想一想:方法(1)简单吗? 方法(2)中: 0.4时=( )分,为什么? 方法(3)中: =1÷4=0.25,依据是什么? 时=( )分,为什么? 方法(4)中:由 0.4 = ,你能想到: 0.04= 0.004= 3 、看一看画虚线部分,想一想:分数与小数怎样互化? 1 4 1 4 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 练一练(在练习本上完成)6分钟 1.把下列小数化成分数 0.3 0.25 1.5 2.把下列分数化成小数 2 3 6 25 1 5 2 比一比,看谁:认真仔细,书写整洁! 当堂检测(6分钟) 1.把下列小数化成分数;分数化成小数。 0.6= 0.75= 2.5= 5 2 2 1 = 6 4 = 5 = 2.有两位同学进行登山比赛,从山下到山顶,甲用了 时,乙用了0.8时,哪位同学登得快? 5 8

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