数学北师大版五年级下册包装中的数学问题.pptVIP

包装的学问 ;长10cm;24cm2; 两块香皂可以怎样包装？; 两块香皂可以怎样包装？; 两块香皂可以怎样包装？; 两块香皂可以怎样包装？; 两块香皂可以怎样包装？; 表面积是多少？;你发现了什么？ 怎样尽可能使得所包装 的物品的表面积最小？ 说说你的理由？; 重叠的面积越大，其表面积就越小，所用包装纸就越少。 ;想一想、拼一拼、摆一摆：;四块呢?; 3、想一想怎样汇报才能做到不重复、不遗漏？;;四块怎样包装最省纸?;重叠6个大面 减少(60×6) 表面积是 632平方厘米;重合6个中面 减少(40×6) 表面积是 752平方厘米;重合6个小面 减少了(24×6) 表面积是 848平方厘米 ;重合4个中面和4个小面 减少(40 ×4+24 ×4) 表面积是 736平方厘米;重合4个大面和4个中面 减少(60 ×4+40 ×4) 表面积是 592平方厘米;重合4个大面和4个小面 减少(60×4+24×4) 表面积是 656平方厘米;空表;;;;当体积不变时，长、宽、高越接近 它的表面积越小。;当堂训练;当堂训练;;;4. 将8个棱长为1厘米的小正方体包装成一包，如何包装才能节约包装纸？;作 业 母亲节快到了,小明和爸爸为妈妈挑选了一套分为上、中、下集的书，每本书长 、宽、高分别为 20厘米、15厘米、8厘米。小明想亲手将这套书用彩纸和彩带装饰起来，请你为他设计一个装饰方案。