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- 2019-05-06 发布于安徽
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实用文案
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学科教师辅导教案
年 级:初四年级 辅导科目:物理
学员姓名: 学科教师:
授课类型
T(光的直线传播、光的反射、平面镜成像)
T(光的折射、光的色散)
T(透镜)
星级
★★★★
★★★★
★★★★
授课日期及时段
教学内容
T-
T-光的直线传播、光的反射
一、光的直线传播
1、光源:本身能够发光的物体叫光源。光源可以分为自然光源和人造光源。
自然光源如:太阳、闪电、萤火虫、水母等。
人造光源如:电灯、篝火、燃烧的蜡烛等。
从光源发出的光进入我们的眼睛,我们便看见了这个发光体。
3、光沿直线传播的条件:光在同种、均匀介质中是沿直线传播的。
条件的得出方法:通过对多个光的直线传播的实例归纳出的。
(归纳法)
4、光线:用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向。光线是实际光的理想化模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
5、影的形成:光在传播过程中遇到不透光的物体时,在物体后面光不能直接照射到得区域所形成的跟物体相似的黑色区域称之为影子。影是光沿直线传播形成的。
小孔成像:
原理:光的直线传播。小孔成像成倒立的实像,其像可以是放大的、缩小的或者等大的,关键是看物距和像距谁大。像的形状与孔
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