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第一单元 微小的生物;学习目标;观察图片;馒头发霉了;馒头发霉了——认识霉菌;你观察发霉的物品了吗?;注意事项
1.直接观察有霉的实物时,我们不要触摸有霉的地方.
2.在家探究活动我们可以使用透明塑料袋装实验实物.探究活动结束操作完毕一定要洗手.;同学们,请你们认真观察、思考:;;观察发霉的面包;;常见的霉菌——长了霉的锅子;得酵母菌酸腐病龙眼;葡萄;发霉桔子;桔子;得酵母菌酸腐病龙眼;大米发霉;发霉的鞋;发霉的纸币;发霉的面包;发霉的葡萄;食物长白毛;自拍二;发霉的墙;物体发霉情况调查表;认真观察图片,你看到了什么?你知道这是什么吗? ;馒头发霉了; 显微镜下的霉; 面包发霉了;显微镜下的霉菌;用放大镜和显微镜观察;孢子囊;霉是一种生物,它非常小,用眼睛很难直接看清,必须借助显微镜,所以叫它微生物。霉的种类很多,颜色各异,有青绿色、黄色、黑色、白色等,形状有绒毛状、蛛网状、絮状等 ;2、问题:日常生活中你见到馒头和橘子是如何发霉的?你见过哪些物体(品)易发霉?你如何设计实验验证物品发霉的原因?;黑色曲霉;;最常提到的酵母酿酒酵母(也称面包酵母)自从几千年前人类就用其发酵面包和酒类,在酦酵面包和馒头的过程中面团中会放出二氧化碳。
因酵母属于简单的单细胞真核生物,易于培养,且生长迅速,被广泛用于现代生物学研究中。如酿酒酵母作为重要的模式生物,也是遗传学和分子生物学的重要研究材料。
;酵母菌;细胞壁;酵母菌蒸馒头,酿酒;青霉结构;青霉;孢子;青霉菌;不同点:青霉颜色呈 ,长有孢子的菌丝看上去呈 ;
曲霉颜色呈 ,长有孢子的菌丝看上去呈 。;霉菌;霉菌是丝状真菌的俗称,意即“发霉的真菌”,它们往往能形成分枝繁茂的菌丝体,但又不象蘑菇那样产生大型的子实体。在潮湿、阴暗、温暖不通风的地方,很多物品上长出一些肉眼可见的绒毛状、絮状或蛛网状的菌落,那就是霉菌。霉菌隐藏在潮湿的地方,如:浴室、卫生间、橱柜,水池附近。大量霉菌会引发支气管哮喘,为避免家中出现霉菌,要做到: 经常使用活性炭,以保持家中干燥。 清空家里的坛坛罐罐,防止发生霉变。 卫生间和浴室等封闭空间要经常通风。 检查水龙头、水管,防止漏水。;猜一猜:在哪些条件下馒头容易发霉?环境温度?物品湿度?;设计实验:在哪些条件下物品容易发霉?;先在面包的中间滴加了10
滴水,用袋子密闭,将
它放在温暖的厨房下水道
旁,过了5天,发现在滴
水的地方,出现了霉菌,
而离面包很近的塑料袋上
却没有霉菌。;那一块面包上的霉菌生长得快?;干燥环境内;那一块面包上的霉菌生长得快?;低温环境内;讨论:;在哪些条件下馒头容易发霉?;;;3、交流猜测馒头发霉的原因;4、设计对比实验——控制变量如温度、湿度、空气、食品等。;5、探究实验一;6、现象;7、探究实验二;8、现象;说说在哪些条件下食品和其他物品会发霉?;实验结论:霉菌适宜在温暖、潮湿的环境条件下生长繁殖。;思考:;真空包装;霉的功与过;霉的功劳:;霉的坏处:;生长在面包上的曲霉;青霉素被发现;弗莱明和青霉素;英国细菌学家:弗莱明; 弗莱明发现
了青霉素; 弗莱明出生在苏格兰的亚尔郡,他的父亲是个勤俭诚实的农夫,生了八个孩子,弗莱明是最小的一个。由于家道中落,他不能完成高等教育,十六岁便要出来谋生;在二十岁那年,承受了姑母的一笔遗产,才可以继续学业。二十五岁医学院毕业之后,便一直从事医学研究工作。? ? 弗莱明是一个脚踏实地的人。他不尚空谈,只知默默无言地工作。起初人们并不重视他。他在伦敦圣玛丽医院实验室工作时,那里许多人当面叫他小弗莱,背后则嘲笑他,给他起了一个外号叫“苏格兰老古董”。? 有一天,实验室主任赖特爵士主持例行的业务讨论会。一些实验工作人员口若悬河,哗众取宠,惟独小弗莱一直沉默不语。赖特爵士转过头来问道:? “小弗莱,你有甚么看法?”?
;
“做。”?小弗莱只说了一个字。他的意思是说,与其这样不着边际地夸夸其谈,不如立即恢复实验。? 到了下午五点钟,赖特爵士又问他:? “小弗莱,你现在有甚么意见要发表吗?”? “茶。”原来,喝茶的时间到了。? 这一天,小弗莱在实验室里就只说了这两个字。? ? 弗莱明像往日那样细心地观察培养葡萄球细菌的玻璃罐。?“唉,罐里又跑进去绿色的霉!”弗莱明皱了眉头。?“奇怪,绿色霉的周围,怎么没有葡萄球细菌呢?难道它能阻止细菌的生长和繁殖??”细心的弗莱明不放过一个可疑的现象,苦苦地思虑下去。他进行了一番研究,证实这种绿色霉是杀菌的有效物质。他给这种物质起个名字:
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