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公司暑期培训心得体会 　　抓心教育　　XX暑期成都培训心得　　陈春　　说实话，见惯了许多作秀的各类专家在各种场合高谈阔论，心底不免有些许疑惑，他们的报告一般比较空洞，有些研究成果大体相同，能供我们学习和借鉴的东西不多，一句话：太虚了。　　今年暑假，学校安排我们40多位班主任到成都学习培训，我们有幸成为“全国中小学卓越课堂构建与管理推进高级研修班”的成员，遇到了刘大春、蓝继红、游永恒、陈大伟、恭雄飞等几位有实力的专家，聆听了他们精彩的报告，这也给我们提供了这个再学习、再提高的绝好机会。这次培训内容丰富，形式多样。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深的印在我的心中。他们所讲的内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。这次听了他们各具特色的前沿讲座，虽然我不能全部学深学透，但他们先进的教学理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训之后，更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心，给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。下面是我在培训中的几点心得体会：听了游永恒教授的《构建卓越课堂的两个核心要素》，让我深刻地认识到必须更新观念。随着知识经济时代的到来，信息技术在教育领域广泛运用，“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了，这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。必须具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践，不断思考、摸索，朝着教育家的方向努力。他提出：构建的学习方式，要让学生的经验成为学习要素的核心。强调了好的老师必须做到课程资源丰富，能够实现课程的三个基本目标。1、只会落实“知识与技能”目标的教师只是教书匠。2、懂得落实“过程与方法”，能把知识生成的原理教给学生的人可称为学者型的老师。3、能够通过自己渊博的知识、高尚的人格去落实“情感、态度、价值观”，培养学生优良的品德、健康的人格的老师，则可成为大师。龚雄飞院长的《卓越课堂：学本课堂的设计与深化》给我一副“清醒剂”，语文课要上得有深度！他理论联系实际，深入浅出的讲授让人感叹、佩服进而深深的思考：我们以往觉得自己的教学已经有了一定的方法，也取得了较好的教学　　成绩，无需再刻意的去钻研什么教育教学方法了，今天想想，真的很惭愧。我在教学观上有了很大的转变，不能只满足于已取得的一点成绩，要不断的深挖教材，研究学生，研究教法。不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和创造力。这次培训中让我及来自全国各地的教育教学工作者心灵受到震撼的是成都草堂小学校长蓝继红。7月30日下午2点至5点半，是我终生难忘的美好日子！几百号人的课堂座无虚席，蓝校长的“诗意教学”像一杯刚打开盖子的陈年美酒，浓郁芬芳的醇香弥漫了整个会场。她娓娓道来，草堂小学在十几间由城乡结合部的留不住优秀教师的一所困难重重的学校是如何“冲出重围”，成为成都乃致全国名校的历程令全场老师几度落泪......蓝校长说：“我当校长只关心两件事：我关心教师的情绪，关心教师的家庭”。蓝校长善于发现教师的兴趣，尊重其兴趣，理性的鼓励、支持其发展兴趣，信任教师由兴趣启动的教育行动。故草堂小学从校长到教师，从教师到学生，都在“回归自然、释放初心”的理念中自由生长，在草小那片沃土中长出了“诗意的教育”！蓝校长亲切柔和的态度，标准流畅的国语句句抓心！她不光抓住了草小师生的心，更抓住了许许多多人的心，难怪她受时任国务院总理温家宝的邀请，到中南海向总理作工作汇报！十几年来，我校领导和全校教职工精诚团结，努力拼搏，克服了重重困难，取得了一个又一个辉煌的成绩！这个中的苦辣酸甜，与草堂小学颇为相似！草堂小学老师们同学们是幸运的，遇上了蓝校长！我们也是幸运的，有开拓进取的校领导关心爱护我们，给我们师生创造各种学习提高的机会，我们会把我们学到的东西应用到教育教学中，为学校再创辉煌献计出力！通过培训，我深刻地认识到作为一名教师，要坚持不断地学习，积极进行知识的更新。教学生学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新。教师应与时俱进，适应时代的发展，做好自己的角色定位，充分利用网络环境，激发学生的求知欲，提高学生的实践能力，培养学生的创新精神，促进教与学的改革深化。学习，教学相长、共同进步。　　通过培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题，我们知道了怎样更好地去爱我们的学生，怎样让我们