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特教优秀教师演讲稿 　　篇一：优秀教师评选演讲稿 　　尊敬的各位领导和老师们：大家好！在我的意识里，一直认为自己是一名普通而平凡的教师，没有显赫的战功，没 　　有骄人的业绩，只是在小学教学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话， 　　那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基 　　于对自身的这种定位，一直以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地走 　　过每一天。 　　现将自己在本年度的教育教学工作情况汇报如下： 　　一、继续推进课堂改革，努力转变教学观念，将新课改理念深入课堂中 在新课改中，继续认真学习课改理念、观摩学习优秀教师的课堂教学，对于课堂改革有 　　了更加深入的认识和理解。在教学中，更加注重对学生自主合作学习习惯的培养和学习方法 　　的指导。由于学生年龄小，课堂中不知如何与同学交流展示，为了让学生能够有明确的目标 　　和清晰的思路，我在课堂上先给学生了一个“模式”，让学生根据模式练习，让学生“有章可 　　循”。学生上课的过程中不再盲目和不知所措，小组内的交流也更加自然有效。在这样的设计 　　下课堂进行的有条不紊，学生说的也比以前清晰完善了，听的同学也更加专注，课堂效率有 　　了很大提高。 　　二、平时教学中抓实，抓细各项常规 认真备课上课，课堂上尽可能做到关注每一位学生，特别是学困生，课上比较沉闷的学 　　生，努力提高他们的学习兴趣。课下认真批改 作业，发现问题及时处理。良好学习习惯的养成对于每个孩子都有着举足轻重的作用，所以在平时的教学中更加注 　　重对学生数学学习习惯的培养。主要抓好审题习惯、书写习惯、检验习惯的培养。同时重视 　　基本的口算训练，培养学生持之以恒的意志；注重培养学生动手能力，发展多角度思维，学 　　生在学习了“图形与拼组”之后设计制作图形剪拼画，在了解“七巧板”后利用七巧板拼出 　　自己喜欢的物体或形状，并给每位学生和他的作品拍照。学生在这些活动中情绪高涨，积极 　　踊跃，并且涌现出了很多有创意的作品，使我不禁惊讶于孩子们丰富的想象力和无限的创造 　　力。 　　三、与班主任积极配合，做好与学生家长的沟通和交流。 虽然自己并不担任班主任，但在平时也很注意与家长的沟通和交流，认真配合班主任召 　　开好每次的家长会，并做好坐实家访工作。特别是在这学期二年级三班还举行了“家长参观 　　课”这样一项活动，使自己与家长又有了另一种互相了解和交流的机会，感觉很有意义。 　　四、不断学习积极参与教研充实自我 为了不断给自己充电，积极参加各项学习培训和听评课活动，及时做好记录总结反思不 　　断充实自我。在本学期复习阶段与宁阳县罡城小学的老师共同执教了《长度单位的复习》课， 　　在这次同课异构的活动中大家给予了我比较高的评价，同时也在宁阳的老师们身上学习到了 　　他们认真、严谨的教学态度和敢于探索不断进取的精神。总之，这一学期以来，在学校各位领导和同事们的帮助下自己 学习到了很多，也收获了很多，同时还有很多做的不到位的地方，在今后的工作中，还 　　需要不断的学习和努力，做到扬长避短，努力进取！篇二：评选优秀青年教师演讲稿评选优秀青年教师演讲稿 　　尊敬的各位领导，评委老师们：大家好！很荣幸参加优秀青年教师的评选，弹指间，参加工作已有十年了，我很骄傲能 　　把人生中最美好的时光献给自己钟爱的教育事业。借此机会，我向各位领导老师汇报自己的 　　心得体会，请大家指正。 　　一我收获了勤勉上进，乐于奉献的精神。 　　为了成为一名优秀的语文教师，练就过硬的教学本领，我养成了虚心学习的习惯，平日 　　苦练教学基本功，潜心钻研新课标理论，大胆创新，勇于实践，构建自主合作的课堂教学模 　　式，并荣获东港区青年教师大比武优质课二等奖，先后四次被选派参加市级语文教研培训学 　　习活动。 　　因为年轻，所以敢挑重担，责无旁贷，一直担任班主任，从事语文教学，年年被评为优 　　秀班主任或优秀教师，其中先后五次任毕业班班主任，不惜牺牲节假日和课余时间，一心扑 　　在工作上，所带班级共计50余人升入重点高中，并被评为区级优秀班主任。 二我收获了求真务实，坦诚待人的品质。 任职以来，我脚踏实地的工作，兢兢业业教学，不断增强个人对教育事业的使命感，内 　　化自己的责任意识，始终保持高涨的工作热情，不怕挫折，不畏困难，听点听调，尤其在班 　　级管理工作上，凡事往积极方面考虑，对缺点和过失不隐瞒，不推诿，对成绩从不虚夸，不 　　贪功，不出风头，不计较个人得失。与同事相处谦虚谨慎，友好热情，乐于助人，虚心听