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小学语文三年级句型练习题及答案 1、改成被字句 A.例子： 小月把花瓶摔碎了。 改正：花瓶被小月摔碎了。 森林爷爷战胜了妖魔。___________________________________ 女娲把天补好了。_____________________________________ 我把小狮子爱尔莎送回了大自然。_____________________________ 更羸不用箭射下了受伤的大雁。 2、改成感叹句 A.例子： 阮恒很勇敢。 改成：阮恒真勇敢呀！ B.练习： 燕子是春天的使者。 珍珠泉很美。 瑞士人很爱惜动物。 白求恩大夫很有国际主义精神。 3、把两句合并成一句 A.例子： 我羡慕他。他聪明。 改成：我羡慕他聪明。 B.练习： 妈妈打毛衣。妈妈看电视。_________________________________________________ 张扬学习成绩很好。张扬一点也不骄傲。________________________________________ 这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。____________________________ _ 他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。_________________________________ 4、扩句 A.例子： 秋风吹来。 改成：凉凉的秋风缓缓地吹来。 B.练习： 李岳阳走上讲台。 暑假快到了。 橡树在路边。 时间溜走了。 5、缩句 A.例子： 火红的高梁无私地塑造了我刚强蓬勃的生命。 改成：高粱塑造了我的生命。 B.练习： 戴着鲜艳的红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。 气象台紧急发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。 五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。 弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦书林。 一、 反问句与陈述句 有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述 句，它们的意思相同，语气有所不同。 反问句变陈述句 1、 先删去反问词，有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3、 反问语气词删去“？”变“。”。 练习： 1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？ 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ ______________________________ __________ 3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？ __________________________________________________________4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？ ________________________________ _________________________ 陈述句变反问句 第一步与第三步正好相反，第二步一样。 1、先删去反问词，有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3、 反问语气词删去“。”变“？” 。 练习： 1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。2、这幅画是我们班彩颖画的。 __________________________________________ _________________ 3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。 _____________________________________________________________ 4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 _________________________________________________________ _二、 修改病句 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、