2019年度读书月系列活动实施方案课件.docVIP

2019年度读书月系列活动实施方案课件.doc

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精品文档 2019年度“读书月”系列活动实施方案 最是一年春好处,正是读书好时节。在第24个“世界读书日”到来之际,为进一步提高大学生文化素养,营造浓郁书香校园文化氛围,更好地引导和鼓励大家养成良好的阅读习惯,提升审美修养、人文底蕴和阅读品味,象湖校区宣传部、团委、图书馆联合拟于2019年4月1日——5月30日开展主题为 “翰墨馨香?阅读经典名著 攀登思想高峰”的“读书月”系列活动。 一、活动宗旨 “立身以立学为先,立学以读书为本”。通过开展以阅读推广为核心内容的校园文化活动,引导广大师生养成爱读书、多读书、读好书的良好习惯。让广大师生品味经典文化,漫步知识殿堂,探寻自尊、自信、自强的民族精神。 在提升读者的综合素质的同时,组织和引导师生进一步了解图书馆的资源和服务,鼓励师生走进图书馆、利用图书馆进行智慧阅读,从而营造浓郁的书香校园氛围,塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的校园文化,助力学校精神文明建设和校园文化建设的纵深发展。 二、活动时间 2019年4月1日至2019年5月30日 三、活动内容 1、举办《中华传统文化百部经典》阅读推荐活动 4月1日—20日,在图书馆二楼大厅举行百部经典著作展览,并在大屏幕上循环展播公益宣传片,引领广大师生学经典、诵经典、讲经典,在全校形成浓厚的传播经典、传承文化的阅读氛围。 2、举行“书香班级”和“读书之星”评比活动 (1)以在“读书月”活动期间班级人均在图书馆借阅图书数量和提交征文数目多少为依据,评选 10个 “书香班级”; (2)以“读书月”活动期间学校全体读者在图书馆借阅图书数量为依据推荐10名 “读书之星”。 3、开展“当文字遇到声音”主题朗诵比赛 为了提高大学生的阅读兴趣,营造朝气蓬勃,积极向上,热爱阅读的校园文化氛围,读书月期间图书馆将举办 “当文字遇到声音”主题朗诵比赛。朗诵内容可以是自己喜欢的经典文章,也可以是精美的诗歌和抒情的散文,让我们发掘未知的悦耳之音,共享这场来自声音的饕餮盛宴。活动在图书馆楼3d放映室举行,具体时间另行通知。 4、举办主题征文活动 主题:忆往昔峥嵘岁月,庆今朝盛世华诞 从1949年到2019年,祖国母亲走过了七十年的峥嵘岁月,俯首沉思,难免心潮澎湃、感慨万千。如此情怀,何不研墨、蘸笔,将心中的百转千思化为千言万语,在此盛世为祖国母亲献上最美祝福。请以“忆往昔峥嵘岁月,庆今朝盛世华诞”为主题,结合自己的亲身经历、切身感悟作文,展现当代青年人的责任与担当,表达对祖国的热爱之情。 (1)征文要求 ①题目自拟,尽量避免直接以征文主题为文章题目。 ②征文要求形式多样,思想健康,主题突出,有一定的知识和信息含量。体裁不限。文字要简练、准确、生动、流畅,有较强的可读性。作品须是作者本人真情实感的表达,切勿空发议论。篇幅不少于1000字(诗歌一般不逾30行)。 ③内容真实,具有原创性。严禁任何形式的抄袭、剽窃,一经发现,取消参赛资格。 ④投稿方式:请递交Word电子文稿。电子稿请以“姓名+院系年级班级”的格式命名,然后以附件的形式发送至以下邮箱: Yucaiyuanduxie@163.com;并在邮件主题栏里写明“‘读书月’征文”字样。 ⑤为便于联络,请所有的参赛者在征文末尾注明作者的真实姓名、院系专业、年级、电话、电子邮箱等联系方式,以便发送获奖通知等相关事宜,信息不全可能会导致投稿失败。 (2)投稿时间 即日起至2019年4月30日。 (3)征文评审 图书馆组织有关专家对参赛作品进行综合评比,分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名、优秀奖若干名,对获奖者颁发证书及奖品。 (4)作品展示 图书馆拥有参赛作品的出版和展示权。部分获奖作品将推荐到校报等媒体发表,并进行汇编刊登在第十二期《读者之友》。 5、举行系列专题讲座 网络环境下中原文化的传播及影响 博士讲坛系列讲座 6、举办就业创业视频直播系列活动 引导大学生树立正确、积极、务实的就业观和成才观,为大学生创业营造良好的社会氛围,在图书馆北门一楼直播间定期举办就业创业视频直播活动。 7、开展“观电影?评经典”活动 结合2019年建国70周年、五四运动100周年,本学期在继续精选多部经典电影进行展播的基础上,于五月份挑选多部红色电影进行播放,并安排现场评影和知识问答环节,以激发读者的爱国热情,引导校园文娱氛围朝着积极健康的方向发展。 地点定于图书馆二楼3D视听室(象湖校区),具体展演名录及场次安排将另行通知,欢迎广大师生届时前来观看。 8、开展数字资源宣传系列活动 为让师生了解我校图书馆数字资源,并掌握各种数据库的使用方法和技巧,提高图书馆数字资源的利用率,更好地服务于学校教学科研,图书馆将在读书月期间开展“数字资源宣传”系列活动。 (1)活动形式:资源介绍和现场咨询。现场集中展示图书馆引进的各类数

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