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1.水的代谢与调节 2.水分含量与新陈代谢、生物抗性的关系 结合水与自由水在一定条件下可相互转变: 细胞中自由水/结合水的比值越大,生物新陈代谢越旺盛,其抗性 越小; 该比值越小,生物新陈代谢越缓慢,其抗性越大。 3.衰老的细胞内水分含量减少,细胞萎缩,体积减小,细胞代谢速 率减慢。 4.不同种类的生物、同一生物的不同器官及不同生长发育时期,细 胞的含水量不同。 听课心得 审题关键:低温、抗寒能力、坐标轴的含义、曲线的趋势 命题来源:细胞内水分含量与代谢的关系的应用 网 络 构 建 浮 想 联 篇 1.通过网络构建,使知识系统化、整体把握知识的内在联系。 2.找准网络的结点,内连外展,如“元素”可与“物质循环” 相联系,“核酸与蛋白质”可与“转录”“翻译”相联系, “糖类”“脂质”可与“代谢”相联系,“水与无机盐”可 联想“生命活动的调节”,你还有补充吗? 内化知识、系统归纳、编织成网,方能做到游刃有余 第一部分 知识落实篇 专题一 细胞的分子组成与结构 第一讲 细胞的分子组成 1.(2010·上海生物,9)下列选项中,含有相同元素的一组化合物是 ( ) A.纤维素和尿素 B.脂肪酸和磷脂 C.腺苷三磷酸和核糖核酸 D.胆固醇和血红蛋白 解析:腺苷三磷酸和核糖核酸的组成元素均为C、H、O、N、P;纤维 素含C、H、O,不含N;脂肪酸含C、H、O,不含P;血红蛋白含 Fe2+,而胆固醇不含Fe2+。 答案:C 一、理解能力 体验高考 2.(2010·全国新课标,3)若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA 和脂肪,下列四组材料中应选择的一组是 ( ) A.水稻胚乳和花生子叶 B.天竺葵叶和水稻胚乳 C.紫色洋葱和花生子叶 D.天竺葵叶和紫色洋葱 解析:观察质壁分离时细胞一定要是活的,且细胞的细胞液中有 一定的色素,便于观察液泡的颜色变化和大小变化,而水稻胚乳 细胞是死细胞不能做质壁分离的材料;天竺葵叶片绿色较深,会 干扰观察质壁分离;水稻胚乳中主要含淀粉,含脂肪少,不便于 观察脂肪。 答案:C 3.(2010·江苏生物,1)下列关于核酸的叙述中,正确的是 ( ) A.DNA和RNA中的五碳糖相同 B.组成DNA与ATP的元素种类不同 C.T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中 D.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数 解析:DNA中的五碳糖是脱氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖;组成 DNA和ATP的元素都是C、H、O、N、P 5种元素;T2噬菌体的遗传 物质是DNA,遗传信息贮存在DNA中;双链DNA分子中碱基比例 A=T①,C=G②,①②相加得出嘌呤数等于嘧啶数。 答案:D 二、获取信息的能力 4.(2010·全国新课标,4)水中氧含量随水温的升高而下降。生活在寒 温带湖泊中的某动物,其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温 有关。右图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白 含量随水温变化趋势的曲线是 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 解析:水中氧含量随水温升高而下降,而血液 中血红蛋白的功能 是运输氧气,机体要维持正 常生命活动的氧供应,在一定温度范 围内该动物血液中血红蛋白 含量会随水温升高而增加;超过某一 温度时,温度升高,血红蛋 白不再增加。所以甲、乙、丙、丁四条曲线,只有甲曲线符合题意。 答案:A 三、实验与探究能力 5.(2010·广东理综,29)假设你去某饲料研究所进行课外实践活动,需 要完成以下任务: (1)选用恰当的试剂检测某样品中是否含有蛋白质。提供的试剂有: ①碘液,②苏丹Ⅲ溶液,③双缩脲试剂,④斐林试剂。你选用的 试剂应该是________(填试剂编号);蛋白质与相应试剂反应后,显 示的颜色应为________。 ③ 紫色 (2)完善以下实验设计并回
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