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八年级学期总结 　　XX-XX第一学期八年级工作总结　　XX-XX第一学期教育教学工作即将结束，为了不断提高教学质量，胜　　任今后的教育教学工作，提高自身素质，促进学生全面健康发展，现将一年来工作总结如下。　　一、思想工作：　　1、以育人为本的思想为指导，认真贯彻落实学校“团结敬业，乐于奉献，　　自我加压，追求卓越”的办学思想。　　2、认真贯彻区教育局、学校精神，进行自查，开展批评与自我批评，揭　　摆自身不足，并积极整改，提高管理水平，树立服务意识。　　3、加强教师师德师风建设，认真落实学校“抓教风，带学风，促校风”　　的德育工作思路。　　二、教育教学工作：　　1、加强组内教师的交流合作，形成全员育人，健康向上的工作环境。加大　　业务、专业理论的学习，　　2、通过班会、主题团队活动，加强对学生的日常行为养成教育、安全教育、心理健康教育等，使学生从小事做起，从我做起，使学生逐步养成健康向上的个性品质。各班充分利用黑板报进行爱国主义、集体主义、教育法规政策、拒绝白色垃圾进校园等宣传。　　3、以培养学生的学习习惯、激发学生的学习兴趣、指导学生的学习方法为　　主，促成学生良好学习习惯的养成教育，进行学习方法专题讲座，加强教师业务能力，努力提高课堂效率，切实做好防差、转差工作。　　4、关心学生生活，加大对学生就餐的指导和教育，培养学生良好的生活、卫生习惯。树立学生财产保护意识、安全防范意识，各班根据学校相关规定制定本班财产保护法，用身边的人，身边的事对学生进行安全教育宣传，坚决杜绝一例不安全事故发生。　　5、加强学校与家庭的联系，结合期中考试召开家长会，进行家访工作，加　　强思想不稳定学生的思想教育，及时向家长了解、汇报学生思想、学习、生活等情况，切实落实家校联系渠道，努力形成了学校、家庭协调配合、共同育人的良好局面。　　6、不断提高业务水平，努力加强骨干教师的培养力度。　　三、年级组管理工作：　　1、严格执行学校各项决策，顾全大局，统筹兼顾，认真做好学校与教师　　之间的桥梁作用，保证学校政令畅通。积极参加各种管理学习。牢固树立“寓管　　理于服务，通过服务体现管理”的服务意识，力争使管理工作做到公正、公平。　　2、进一步加强年级组与各处室的配合工作，认真完成学校、各处室安排的　　各项任务。　　3、加强班主任的工作责任心、工作方法及思路的指导与学习，树立班主任　　“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服务意识。加大教师工作纪律性、服务意识、团结协作精神的树立。　　四、存在的问题：　　1、管理学习不够、思想不解放，墨守陈规、安于现状，缺乏魄力，瞻前顾　　后，没有创新。工作中缺少力度，头绪不清，在待人方面方式、方法欠缺，缺乏耐心。　　2、组内教研气氛不浓厚，年级组办公的优势还未能真正发挥。　　3、个别教师仍存在工作责任心不强，钻研精神不足，缺乏敬业精神和奉献精神；集体观念不够、合作意识单薄，大局意识不强，不能认真完成年级组布置的临时性任务，安排的工作推委扯皮；教学质量不高的现象仍然存在。　　4、学生教育重点不突出，计划性不强，目的不明确，措施不得力，导致学生未能真正形成良好的学习、生活习惯。德育工作手段单一，个别教师教育方法简单，没能形成“愚教育于活动，通过活动体现教育”的育人局面。　　五、今后的打算：　　1、认真贯彻学校各项政策、措施，积极推进“四制”改革，加大年级组管理力度，认真配合学校、各处室完成各项任务。牢固树立服务师生的意识。　　2、加强常规管理，提高教学质量，加大教师职业道德规范的力度，树立“教学是学校的中心工作，质量是学校的生命线”的意识，重视教育、教学研究，努力提高课堂教学效果，力争超额完成学校下达的教学目标。　　3、提高管理素质，树立“寓管理于服务，通过服务体现管理”的服务观念，认真督促、落实年级组教师做好各项工作。　　4、充分调动年级组教师工作的积极性和创造性，提高合作意识，发挥“传、帮、带”；“比、学、超”的集体观念，积极培养年轻教师，使其尽快胜任教学工作。　　5、加强学生思想建设，努力营造健康向上的育人环境，学生教育应从心理、生理两方面着手，制定长期目标与短期目标相结合的原则，做到长计划，短安排，使学生养成良好的学习、生活习惯。　　XX年1月08日　　XX——XX学年度上学期　　八年级组工作总结　　时间过得飞快，一学期即将结束，这学期在校领导的亲切关心和年级组教师的大力支持下，尽可能地发挥年级组的作用，配合学校的各项工作，特别是及时做好上情下达工作，为学校教学这一中心工作能有条不紊地开展尽最大的努力。现从以下几个方面作一总结：　　一、计划的执行　　开学初八年级参照学校德育工作计划，及时召开年级组会议，制定出八年级组工作计划，并能落实到