数学北师大版六年级下册正比例与反比例的总复习.pptxVIP

正比例与反比例 北师大版六年级下册 整理与复习 成都市青白江区福洪小学校 张晓羽 解决问题 福洪镇修建青南大道，已知3天修了18千米，如果再修2天，可以多修12千米。照这样计算，10可以修完。问： （1）题中相关联的量是（ ）和（ ）， （2）当工作效率一定时，（ ）随着（ ）的增加而增加 （3）工作总量和工作时间的比值是（ ）， 这个比值就表示的是（ ） 工作时间 工作总量 工作总量 工作时间 （4）因为工作总量和工作时间的比值（ ）， 所以它们成（ ）比例关系。 6 工作效率 一定 正 解决问题 福洪乡修建青南大道，已知3天修了18千米，如果再修2天，可以多修12千米。照这样计算，10可以修完。问： （6）在这里如果想构成反比例，必须哪个量一定， 哪两个量成反比例，为什么？ （5）求这段路一共有多少千米，你有哪些解决方法？ 用除法或解比例 归纳总结 怎样判断两种量是否成正比例或反比列关系？ 1、找出相关联的量的变化情况，写出等量关系 ——例如：速度×时间=路程 2、3个相关联的量，以不变应万变，两个变量一个定量 （2）乘