[课件]第七课《纪念刘和珍君》改动课件.ppt

* 记念刘和珍君 鲁迅 无情未必真豪杰 怜子如何不丈夫 鲁迅作品 ●小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》（历史小说） ●散文集：《朝花夕拾》 　　　 ●散文诗集：《野草》 ●杂文集：《二心集》《三闲集》《而已集》 《华盖集》《伪自由书》 《花边文学》 《准风月谈》《南腔北调集》《坟 》 《且介亭杂文》 《华盖集续编》《热风》 ???? “女师大”风潮发生于一九二五年。当时的北京女子师范大学校长杨荫榆，依附反动的军阀政府，积极推行帝国主义和封建主义的奴化教育，迫害进步学生，镇压学生运动。一九二五年一月，学生派代表赴教育部申诉自一九二四年杨荫榆任校长以来校内的种种黑暗情形，并发表宣言，坚决反对她为校长。但由于她有靠山，又有一批反动文人为她帮腔，气焰十分嚣张。五月七日，是日本帝国主义强迫中国反动政府签订二十一条卖国条约的日子。这天，杨荫榆以校长身份布置和主持了一个讲演会，她的阴谋是：如果学生有反对她的举动，即以破坏“国耻纪念”治罪。但当她一登上主席台，全场立即起哄，齐声把她轰走了。当天下午，她便在某饭店纠集她的党羽，阴谋策划迫害学生。又令私党威胁学生自治会代表刘和珍和许广平，叫她们两人代表学生们向杨荫榆认错，遭到刘，许的严厉拒绝。九日，杨即借学校评议会的名义开除了许广平，刘和珍等六个学生自治会职员。 女师大事件 鲁迅当时正在女师大兼课，目睹了杨荫榆迫害学生的种种事实，忍无可忍，奋起支持学生，并写了许多杂文，和杨荫榆及其支持者进行了针锋相对的斗争。正在这时，爆发了“五卅”爱国反帝运动。女师大学生出于爱国热情，组织护士训练班，支援工人斗争。杨荫榆为了瓦解学生的反帝斗争，一面借口暑假要修建校舍，不准学生住宿；一面阻止医生来校给训练班上课，并以切断电路、关闭伙房相威胁。不久，段棋瑞政府下令停办女师大，另立“女子大学”；同时，又令专门教育司司长刘百昭率领军警，雇佣流氓，闯进女师大，把学生强拖出校。一部分被迫出校的进步学生，在鲁迅等一些教师支持下，在宗帽胡同另租房屋，继续上课。 “女师大”风潮并不是孤立无援的。在广大的社会力量的声援下，经过长时间的斗争，学生终于获得了胜利。一九二五年十一月三十日，反动政府终于将杨荫榆革职，女子大学取消，女子师范大学宣告复校，学生们仍回到原校址上课。风潮至此取得了完全的胜利。 和“三 一八” 相关的人和事： ①李大钊是请愿的领导者之一，被士兵用棍棒打伤； ②朱自清先生参加了三一八集会游行，亲眼目睹了血腥的一幕，遇难学生的血还洒在他身上。作为屠杀的见证人，3月23日，他愤怒地写了《执政府大屠杀记》，记下了那骇人听闻的暴行； ③惨案发生后，鲁迅先后写了《“死地”》《可惨与可笑》《记念刘和珍君》《空谈》《如此“讨赤”》《无花的蔷薇之三》等文章，控诉执政府的血腥暴行。 ④因病动手术的梁启超先生也在医院向记者表示了自己的愤慨； ⑤北大代校长蒋梦麟在北大遇难同学公祭大会上致悼词，全场痛哭； ⑥周作人在惨案发生的次日就写下《为三月十八日国务院残杀事件忠告国民军》《对于大残杀的感想》《可哀与可怕》《关于三月十八日的死者》《新中国的女子》《闲话四则》《死法》等文，愤怒谴责军阀政府的暴行； ⑦闻一多发表了《文艺与爱国——纪念三月十八》，称赞烈士们的死难“不仅是爱国，而且是伟大的诗”； ⑧女师大教务长、刘和珍的英文老师林语堂，写了《悼刘和珍杨德群女士》，深切回忆自己的学生刘和珍； ⑨刘半农也写诗悼念死难学生，并经赵元任作曲后传唱全城； [思考]有这样多的文化名人投入或是高度关注这一事件，说明了什么问题? 1、说明写作缘由 二、理清结构思路 全文共七节 2、申述写作意图 3、追叙交往经过 4、概写刘和珍遇害 5、详述遇难经过 6、总结经验教训 7、对将来的意义 记念的目的 记念的内容 记念的意义 沉痛的悼念、愤怒的控诉 三、理清情感思路(在文中找到情感线索的语句) 1、“我也早觉得有写一点东西的必要了” 2、“可是我实在无话可说” 3、“我也早觉得有写一点东西的必要了” 4、“我还有什么话可说呢？” 5、“我还有要说的话” 6、“呜呼，我说不出话” “以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前”这一句中的“它们”指谁？这句话是什么意思？ a.指反动派；b.一是表明作者深深的歉意，二是警告反动派别高兴得太早，总有一天将真相大白。 “我只觉得所住的并非人间”这句话是什么意思？ “非人间”极言在段祺瑞政府的反动统治下黑暗的社会。表现了作者对反动政府的揭露和批判。 “我将深味这非人间的浓黑的悲凉”这一句中运用了什么修