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《小学科学课程标准》( 2017 新版)测试题答案
学校: 姓名: 分数:
一、 填空题。(每空 2 分,共 62 分)
1、小学科学课程要按照 立德树人的要求培养小学生的科学素
养,为他们的 继续学习 和 终身发展 打好基础。
2、小学科学课程标准对于培养学生的 科学素养 、 创新精神
和实践能力具有重要的价值,每个学生都要学好科学。
3、科学探究是人们探索和了解自然、 获得科学知识的重要方法。
4、小学科学课程以 培养学生科学素养为宗旨,涵盖 科学知识 、 科学探究 、 科学态度 、 科学、技术、社会与环境四个方面的目标。
5、2017 版《小学科学课程标准》的四大领域中共有 18 个主要概念,这些概念又被分解为 75 个学习内容。
6、小学科学课程的总目标是培养学生的 科学素养 ,并为他们
继续学习 、 成为合格公民 和 终身发展 奠定良好的基础。
7、从 提出问题 、作出假设、 制定计划 、 搜集证据 、处理
信息 、 得出结论、表达交流、反思评价 这 8 个要素描述科学探究
的学段目标。
8、小学科学课程内容包含物质科学、 生命科学 、 地球与宇
宙科学 、 技术与工程 四个领域。
9、物质科学就是研究 物质及其运动变化 的基础自然科学。
10、学情诊断有多种方法,如测试、 访谈 、 让学生画思维导
图、 观察等。
11、STEM是一种以 项目学习 、 问题解决 的课程组织方式。
二、判断题。(每题 2 分,共 10 分)
1、科学探究是科学学习的过程,而非结果,不能作为目标,因
此 2017 新版课标对此做了适当调整。
2、探究式学习是唯一的科学学习方式。
( √ )
( × )
3、由科学教师兼职实验室管理员工作的,不应当折算相应的课
时量。 ( × )
4、技术的核心是发现。
5、金星、木星、天王星、冥王星等都属于八大行星。
( ×
( ×
)
)
三、选择题。(每题
2,共
10 分)
1、教师要讲究为学生的科学活动提供帮助的艺术,这样的形式
有( ABC )。
A、变告诉为启发 B、变单向传输为师生互动 C、变学生被动
为学生主动 D、变集体教学为小组活动
2、下面属于科学学习的有效方式有( ABCDF)。
A、戏剧表演 B、科学游戏 C、模型制作 D、现场考察 E、
综合实践 F、科学辩论会
3、( B)是科学课程的宗旨。
A、考高分 B、培养科学素养 C、提高科学操作水平 D、
传授科学知识
4、工程的核心是( C )。
A、发现 B、发明 C、建造 D、发展
5、生命科学领域包含有 ( A )个主要概念。
A、6 B、18 C、4 D、3
四、简答题。(每题 3 分,共 12 分)
1、“科学素养”指什么?请根据新课标加以阐述。
科学素养是指了解必要的科学技术知识及其对社会与个人的影
响,知道基本的科学方法,认识科学本质,树立科学思想,崇尚科学
精神,并具备一定的运用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。
2、小学科学课程性质是什么?
1)小学科学课程是一门基础性课程。
2)小学科学课程是一门实践性课程。
3)小学科学课程是一门综合性课程。
3、小学课程基本理念是什么?
1)面向全体学生。 (2)倡导探究式学习。 (3)保护学生的好奇心和求知欲。 (4)突出学生的主体地位。
4、指导学生进行探究式学习,应注意的问题有哪些?
1)重视探究活动的各个要素。 (2)精心设计探究问题。
3)处理好探究式学习中学生自主和教师指导的关系。
4)不要把探究式学习作为唯一的科学学习方式。五、论述题。( 6 分)
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