四年级语文园地二第2课时(01).docVIP

集体备课导学案 年级：四年级 学科：语文 主备人：郑婕 执教者： 课题 语文园地二 授课时间 课型 新授课（√） 讲评课（ ） 复习课（ ） 习作课（ ） 练习课（ ） 学习内容 语文园地二 课时 共 4课时 第2 课时 学习目标 1.学习以诚恳的态度、真诚的语言与他人交流，懂得真诚待人是一种良好的品德。 2.学会在合作中说真话，告诉别人心里话。 3.积累有关诚信的词语及古诗文名句。激发学生待人诚恳、讲信用的思想情感。 教学重点 写作 教学难点 写作 课前准备 导 学 设 计 教学行为预设 学生活动 个性化批注 学习我的发现。 导学提示一： 任务： . 读读小林和小东的对话，说说小东说了习作上的哪些好经验。 过程：自主默读——合作交流——相互补充——总结 评价：表达准确流畅。 师生归纳：习作除了留心观察周围，把自己观察到的事物写下来之外，还可以把自己心里想的事情，或者想对别人说的话写下来。 二、指导习作。 导学提示二： 　 任务： 1.阅读习作提示，让学生明确习作要求。画出相应的内容。 2.独立思考要表达的内容。（最想对谁说自己的心里话，再考虑要说的话，可以是欢心的事情，也可以是烦恼的事情、难受的事情……） 3.学生合作交流，相互补充及指导。 4.动笔写。 过程：自主学习——合作交流——相互补充纠正。 评价：表达准确流畅，富