数学北师大版五年级下册晒课《长方体的体积》课件临猗县崇相西小学史晓霞.pptVIP

长方体的体积 执教者：史 晓 霞 学习目标： 1、掌握长方体、正方体体积的计算方法 ，并能解决一些简单的实际问题； 2、在观察、操作、探索的过程中，提高动手操作的能力，进一步发展空间观念。 猜一猜： 长方形的面积与长和宽有关，长方体的体积可能与什么有关？ 认真观察课本41页第一个小绿点中的图，你能像淘气那样说出每幅图中长方体的体积是怎样变化的吗？ 得出：长方体的体积与长、宽、高都有关系。 思考：（善于思考的孩子最聪明！） 1、在刚才的操作过程中，怎样才能较快地知道一个长方体中包含的小正方体的个数？你是怎么数的？ 2、小正方体每排的个数等于长方体的（ ），排数等于长方体的（ ），重叠的层数等于长方体的（ ），因为所用小正方体的个数 = 每排个数×排数×层数，所以长方体的体积 =（ ）×（ ）×（ ）。 长 宽 高 长 宽 高 所用小正方体的个数=每排个数×排数×层数 长方体的体积与长、宽、高有什么关系？用一些相同的小正方体（棱长为1cm）摆出3个不同的长方体，记录它们的长、宽、高，完成第二个小绿点中的表格。 摆一摆： 要求：1、小组合作，摆一个，记录一个。 2、摆完后交流下面的问题，5分钟后全班汇报。 思考： （有思考才会有发现！） 1、长方体或正方体（ ）的面积，称为底面积。 2、因为：长方体的体积＝长×宽×高 （ ） 正方体的体积＝棱长×棱长×棱长 （ ） （ ） 所以：长方体（正方体）的体积 ＝ （ ）× （ ） 底面 底面积 底面积 高 底面积 高 试一试： 计算课本42页第一个小绿点中图形的体积。 要求：独立完成后小组内订正答案，并交流下面的问题。