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- 2019-04-28 发布于河南
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北师大版五年级下册 学习目标 1.在计算、比较、观察中,发现倒数的特征,理解倒数的意义; 2. 掌握求倒数的方法,会求一个数的倒数。 自学提示: 1.计算24页算一算的算式,填 在课本上 2.我发现了:( ) 3.用自己的话说一说: 什么是倒数? 互为倒数中的“互为”是什么意 思? 如果两个数的乘积是1,那么我们称其中一个数是另一个数的倒数。 比如 的倒数是2,2的倒数是 ,这两个数互为倒数。 12 ___ 可以借助长方形的面积来进一步认识倒数,看一看,说一说。 15 43 34 97 79 0有没有倒数,为什么? 讨论: 试一试: 说出 、 、4 、1的倒数 34 ___ 52 ___ 想一想: 怎样求一个数的倒数? 求倒数的方法: 求一个数(0除外)的倒数,只要把这个数的分子,分母调换位置。 把互为倒数的两个数连起来。 0.01 13 9 *
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