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申报高级教师演讲稿 　　篇一：竞聘高级教师演讲稿 　　竞聘高级教师演讲稿 　　尊敬的各位领导，老师： 　　大家好！ 　　今天，我又一次站在这里，竞聘小学高级教师的职称。在三尺讲台上，我已经奋斗了11个春秋！11年的工作，让我深切地感受到了教师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有奢华的享受，有的只是忙忙碌碌，有的只是默默无闻，有的只是肩头沉甸甸的责任。但是当得知升入高等学府的学生取得优异成绩时，内心便充满了喜悦与欣慰，所有的苦与累，便烟消云散。我想这就是工作中留给我的最宝贵的精神财富，它将支持我在教育这条道路上走得更远，走得更稳健，走得更辉煌！ 　　今年我送走了第一批相处了五年的学生，回想这五年来的点点滴滴，内心不仅涌起无限感慨。那时他们还是个不懂事的孩子，两个人晃晃悠悠抬着半桶水走进教室还弄的身上都是水，有时因为批评而哭得稀里哗啦，有时会因为同学的一个表情而大笑不已……一切的一切仿佛就在昨天，一切的一切仿佛还在眼前。 　　想问问自己，这五年你累吗？我累，真的很累，有时候结束一天的工作，真想让自己好好地休息。可当我再看到孩子那一张张可爱的面孔时我又觉得累是值得的。今年让我真正地懂得了作为老师的骄傲、作为老师的财富。老师的富有在于她拥有着无数颗纯真可爱的心。拥有着无数个爱她的学生。说到孩子，我的心情就会不知不觉地好起来。 　　他们是我的天使，同时，也是我的魔鬼。他们会一瞬间让我哈哈大笑，当然，也会在一瞬间让我发疯发狂。五年来，我的学生给我带来了无限欢乐，学生那一个个红色的证书，那一篇篇感人的文章，一个个工整的字迹，他们的点滴进步让我感到无比喜悦，让我感到自己的付出是值得的。因为从教他们那天起我把全部精力都倾注在学生身上，辅导学生的时间超过了陪伴亲人的时间。教师节那一天许多学生都给我送来了温馨的问候，还有几个学生为了见我一面竟从早上一直等到下午，当我看到那几个孩子时，我的眼泪流到了心里却在脸上绽开了美丽的笑容；我曾为了不耽误给他们上课，而全然不顾因为生病而住院的孩子和母亲。为了让他们在小升初考试中取得好成绩辅导他们到6点多而错过最后一辆班车。为了抓紧时间提高他们的成绩，更是拖着生病的身躯来为他们上课。而我为他们所做的一切，在看到他们的那一瞬间得到了答案，他们让我体会到了身为人师的幸福。让我懂得了只有全身心的投入，才能换取心灵的慰藉。 　　说了这么多，我的心情很激动也很复杂，因为新的学期已经开始了，我要面临着更大的挑战，说实话，我有点害怕可是我更坚定，因为在我的办公室有一群诲人不倦、兢兢业业的同事在为我鼓劲、为我打气，她们为我树立了一个个鲜活的榜样。每每看到放学后她们依然伏案备课的身影、每每听到电话里他们对孩子的循循善诱，每每想到她们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。有人说选择了教育这一行，就是选择了平凡，选择奉献。 　　默默地奉献着，象树根一样不被人看到但每当枝头结满累累的硕果的时候，根会得到最好的回报。在这个世界里，我不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但求青春无悔！追求永无止境，奋斗永无穷期。不论我是否竞聘成功，都永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。 　　我的演讲完毕，谢谢大家！ 　　篇二：晋升中学语文高级教师演讲稿 　　晋升中学高级语文教师述职演说稿尊敬的领导、评委、全体老师，大家晚上好！本人于1980年8月参加教学工作。迄今为止，已有教育教学工作34年，担任班主任工 　　作28年。于xx年评为中学语文一级教师。 从教以来，本人在工作中，勤勤恳恳，尽职尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教 　　书育人。取得了一定成绩。现将本人的工作情况简述如下： 我的思想素质良好。拥护共产党的领导，遵守法律法规，服从学校领导，听从领导指挥。 　　热爱学校，与人友善，关心学生，努力教书，立志终身献身山区教育事业。 在语文教学方面，我有独到的教学理念。我认为，语文教学就是完成两大任务——“说 　　话”“写字”，即是口头表达和书面表达。应试教育者认为后者更重要，我认为两者一样重要。 　　所以，我在语文教学中常常让学生说话，鼓励多说话，说得越多越有本事，哪怕是杂乱无章。我的语文课教学内容宽泛，因为生活即是语文。我鼓励学生写诗；和学生一起欣赏音乐， 　　评品歌词，因为每首歌词都是一首诗。我常常利用生活中的事例教学生“为人”，即怎样对待 　　社会大事，我和他们探讨新农村、薄熙来、钓鱼岛??也利用身边事教育学生：一个学生因 　　为小事服毒自杀，我发帖，全班学生跟贴，有人跟贴达到十多次，讨论十