《第七课玛依拉课件》小学音乐湘文艺版五年级下册4431.ppt

* 听赏《爱我中华》 五十六个民族五十六朵花， 每个民族的风俗习惯与生活 习惯各不相同，他们也有着 各自的音乐与舞蹈。 听赏课：《玛依拉》 问：叫什么名字？怎样称呼她？有什么爱好？ 答：“玛依拉”；诗人、歌手；唱歌、 弹奏冬不拉。 问：哈萨克、玛依拉、冬不拉三者有什么关系？ 答：冬不拉是哈萨克草原上最普及最流行的乐器。 玛依拉是哈萨克族人,所以喜欢弹奏冬不拉。 速度： 活泼 欢快 情绪： 热情 豪放 “玛依拉”是一位美丽的哈萨克族姑娘，传说她既能歌善舞而且冬不拉弹得很好，牧民们经常到她的帐篷周围倾听她美妙的歌声，这首歌曲就是在描绘这位姑娘。歌曲曲调轻盈明快，把这位天真美丽的姑娘描绘得惟妙惟肖。 冬不拉 3/4拍子：以四分音符为一拍，每小节有三拍。 每小节的节奏模型：X X X I X X X II 强 弱 弱 强 弱 弱 3/4拍子乐曲的特点： 就舞曲而言：有快慢之分；通常称为“快三步”、“慢三步”节奏特点是：强 弱 弱 （嘭 嚓 擦），如《蓝色的多瑙河》。 就歌曲而言：每小节第一拍为强拍，演唱的时候稍微重点， 第二拍和第三拍为弱拍，演唱时稍轻。如《雪绒花》。 拓展训练： 听赏维吾尔族民歌《青春舞曲》 与今天学习的《玛依拉》，比较两首 歌曲表达的内容与思想感情有何相同点与不同点。 亲爱的小朋友们： 谢谢你们陪我度过开心快乐的40分钟，期待我们再次相聚哦！ 再见！再见！！！ *