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大学生对所学专业的满意度调查报告 姓 名 何 芳 学 号 系 部 艺术设计 专业年级 2012级艺设7班 指导教师 匡 老 师 目 录 大学生对所学专业的满意度调查报告 调查的原因 调查的目的 调查数据分析 数据总结 解决建议 调查过程 调查人员 附件一 附件二 PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 一．调查的原因 十多年来,随着中国高等教育的规模扩张和投 资体制、毕业生就业制度改革的推进,学费的不断增长和就业形势趋于严峻使接受高等教育日益被看成是一种投资行为,而市场经济体制的逐步确立赋予了不同的高等教育以不同的市场价值,这强化了人们对高等教育的选择。专业选择是选择高等教育的一个重要方面,它不仅影响着学生的学业成绩,对学生将来的职业回报也有着越来越重要的影响。在这种情况下,中国学生选择专业的重要性不断增强。研究学生选择专业的主要影响因素,分析学生选择专业的实现情况和满意度,对于提高对高中毕业生的专业选择指导水平,对于高校根据学生需要做好专业设置、招生和教学管理改革等具有重要的现实意义。当今社会，随着就业压力的不断增大，越来越多的大学生开始茫然自己今后的就业方向以及就业难易程度，同时随着越来越多的专业的出现，也让选择变的更加的困难，很多大学生在进入大学后，对自己专业的满意程度呈逐年下降趋势。许多高考考生和家长特别重视专业的“前景”，他们认为的“前景”就是学这个专业今后能够使他们更体面，如机械、电气、土木、通讯等专业。的确在这个时代，谁不愿意凭自己的能力和学识获得应有的高收入呢？这是我们应该考虑，并且值得去追求的。如果有这个能力，就应该鼓励去报考这样的专业。然而，这些学生对自己现在所学的专业是否满意呢？我对这个问题进行了问卷调查。 二．调查的目的 本次调查主要以中南林业科技大学涉外学院的学生为主，通过调查找出满意或不满意的原因，了解大学生对自己兴趣爱好和专业未来前景等方面来选择专业，也使学校及教育部门能够了解学生意愿并采取相关措施解决此问题。 本次调查采取问卷的形式，随机抽取30名大学生进行调查。调查问卷回收率100%，有效问卷30张。 本次调查包括对所学专业的满意程度，及其影响因素，以及转专业和学习第二专业的意向和动机等几个方面。 三．调查数据分析 1.总体较为满意 有63%的被调查者认为较为满意：其中有占总体32%和5%的同学认为“满意”和“非常满意”。其实这个结果也在情理之中，因为从某种意义上说选择了学校特色专业的学生,大都高考分数较高,加上他们对学校专业的了解程度较高,从而选择了较好的专业,从这个角度上来说，对专业越了解，在选择专业时就越理性。 2.一些热门专业较受欢迎 3.填报专业不科学 在调查中我们发现，大部分同学在填报志愿时对专业方面的信息了解的很少，而且容易受父母、亲友、媒体等的影响（如下面两图所示）。 图1：报考前对专业的了解程度 图1：报考前对专业的了解程度 0% 10% 20% 30% 40% 50% 很了解 比较了解 一般 比较不了解 很不了解 图2：当初填报志愿时的考虑因素图2：当初填报志愿时的考虑因素 图2：当初填报志愿时的考虑因素 图2：当初填报志愿时的考虑因素 图2：当初填报志愿时的考虑因素 图2：当初填报志愿时的考虑因素 图2：当初填报志愿时的考虑因素 图2：当初填报志愿时的考虑因素 图2 图2：当初填报志愿时的考虑因素 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 父母等人的意愿 亲朋好友的建议 报纸杂志等媒体的报道 该专业非自己填报 自己的兴趣 另外，有22%的同学认为填报志愿时对决策影响最大的是自己，有21%的同学在选择专业时考虑的首要因素是“自己的兴趣爱好”，有23%的同学目前所读专业不是高考填报的第一志愿。 造成这种现象的主要原因是：考生对高考的招生信息了解不够，自我认识不全面，没有合理权衡学校、社会、个人等因素，又缺少必要科学的指导，往往只凭个人经验或简单了解就盲目做出专业选择，以致于学校招生计划与专业实际招生情况不相符，只能通过专业调剂来解决，但这种调剂的结果往往