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第1课 远古人类 1、 是我国境内已知的最早的人类,发现的地点: _____;生活距今 年;人和动物的根本区别是____ __。 2、北京人发现的时间______;发现地点__ ___;生活距今 年;北京人使用工具是____ _;北京人用火是使用___ __火,生活方式是 。 遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。 是世界上发现远古人类遗址最丰富的国家。 第1课 远古人类 3、山顶洞人的发现地点:___ __生活距今 年,使用___ __石器但已经懂得__ ___和 技术,取火方式是___ __;生活方式---“__ ___” 4、什么是氏族? 5、火使用的作用和意义。 第2课 原始的农耕生活 1、河姆渡的原始农耕距今时间是_ _____ ;生活位置:__ ___流域;使用___ ___石器。我国是世界上最早种植_ ____和 的国家。河姆渡居民居住在 ,会制造陶器,简单的玉器和原始的乐器;半坡居民居住在_ __。会制造 ,上面的符号是我国 的雏形。会纺线、织布、制衣。 第2课 原始的农耕生活 2、半坡原始居民距今时间是_ ____;生活位置:__ 流域 __村 ;使用工具---_ ___石器;半坡居民种植___ _。我国是世界上很早种植蔬菜的国家。 3、大汶口居民距今时间是_ _ ;地点__ __;出现_ __陶和__ __陶; 在后期,出现了_ ____和 ,原因是:_____ __的发展。 第3课华夏之祖 1、在距今__ ____千年,生活在__ __流域的____帝和____帝联合,在 打败了东方的_ ___部落,_ __和__ __的结合,形成日后的__ __族,是_____族的前身。 2、“人文初祖”是__ ___;_ __发明了文字。 3、继黄帝之后,我国黄河流域杰出的首领还有_____、______、____。____治水; 第3课华夏之祖 4、我国历史上第一个奴隶制王朝是____朝,___ ___年建立者是______;标志着___ _社会结束_ 社会形成。 5、什么叫“禅让”? 6、皇帝为什么被人们称为“人文初祖”? (1) (2) 第4课 夏、商、西周的兴亡 1、夏朝建立时间:______ ;都城:___ ___ ;建立人:______ ;我国早期国家产生的标志是______建立; _____ _(事件),标志着世袭制代替了禅让制;夏朝最后一个国王是______ 。 2、在_____ _年,______率领周围的小国和部落灭夏;由于 和_____ _的原因, 迁都到殷,商朝最后一个国王:______(暴君),酷刑“______” ;周文王重用______;周武王继位,在_ _____年,周、商在______大战,商朝灭亡,西周建立,定都 又称 ,历史上叫做西周。 第4课 夏、商、西周的兴亡 3、西周在政治上实行______制。西周后期,政局混乱,发生了___ ___,赶走了______王,____ __年西周灭亡。 4、对分封制的理解?(见课本20页) 第5课 灿烂的青铜文明 1、青铜器出现在___ ___;逐渐增多时期是 灿烂时期是______。至今发现的最大青铜器是__ ____;比较精美的是 与商周同期,在我国西南的成都平原,也盛行一种青铜文化,即___ ___文化。代表器物是 , , 。除青铜铸造业外,手工业中还有陶瓷业,玉器制造业,我国是世界上最早发明 的国家。 、 、 、和 的繁荣,形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。 2、简单叙述商周
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