六年级下册数学总复习《图形与几何—立体图形的表面积和体积》苏教版 (2).pptVIP

六年级下册数学总复习《图形与几何—立体图形的表面积和体积》苏教版 (2).ppt

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苏教版六年级数学下册 体积:物体所占空间的大小。 容积:容器所能容纳物体的体积。 体积计量从外面量物体的长度,容积是从里面量长度 V= V= V= V= abh a 2 ∏r h 1 3 sh 这些立体图形的体积计算公式是怎样推导出来的? h a b a a a r h s h 3 体积公式: 我们是如何学习长方体的体积的。 长方体的体积=长×宽×高 我们是如何学习正方体的体积的? 特殊的长方体 正方体的体积=棱长×棱长 ×棱长 拼成的长方体的与原来的圆柱体比较,什么变了?什么没变? 体积 底面积 高 公式 圆柱体积 长方体体积 底面积 底面积 高 高 = × = × 结论:圆柱体积是等底等高 圆锥体积的3倍 ,圆锥体积是等底等高圆柱体积的 V= V= V= V= abh a 3 sh 1 3 sh V = sh 正方体、长方体和圆柱体体积有什么相似的地方呢? h a b a a a s h s h 判断下面的图形是否是直柱体? ( ) √ ( ) ( ) ( ) ( ) √ √ × × ( ) √ √ ( ) × ( ) 2)一个棱长是6分米的正方体,把它削成一个最大的圆柱,圆柱的体积是多少? 3)一个圆锥的底面积是62.8平方厘米,高是15厘米,它的体积是多少立方厘米? 1、只列式,不计算: 1)一个长方体,它的长是4分米,宽是5分米,高是2分米,求它的体积. 生活中的数学问题 1 、一个圆锥形状的小麦堆,底面周长是12.56米,高1.5米。如果每立方米小麦大约重750千克,这堆小麦大约重多少吨? 解决这个问题该从哪里入手?需要用到哪些公式? (1)这个水池占地面积是多少? (2)在池内四周和池底抹一层水泥,水泥面的面积是多少平方米? (3)池内能蓄水多少吨?(每立方米水重一吨) 2、挖一个圆柱形水池,直径是20米,深2米。 生活中的数学问题 动手做一做: 仓库里有以下四种规格的长方形、正方形铁皮。 ①长0.6米,宽0.4米;②长0.6米,宽0.5米; ③长0.5米,宽0.4米;④边长0.4米 张师傅想从中选5张铁皮,焊接成一个无盖长方体(或正方体)水箱,可以选哪几种规格的铁皮,各选几张?你能找到多少种不同的选法?在表格中填一填。 通过本节课的整理和复习,你们有哪些收获?还有哪些疑惑? 规格1 规格2 规格3 规格4 容积/m3 选法一 ( )张 ( )张 ( )张 ( )张 选法二 选法三 选法四 规格1 规格2 规格3 规格4 容积/m3 选法一 (2 )张 ( 2)张 (1)张 —— 0.12 选法二 4张 —— —— 1张 0.096 选法三 —— —— 4张 1张 0.08 选法四 —— —— —— 5张 0.064

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