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初三生活时间计划 　　初中学习生活计划　　新的学期即将来临，我将迈进新学校的大门，成为一名初中生。初中与小学的学习大有不同，生活的方式也会有所不同，所以在此制定一份初中学习生活计划。　　一、目标　　每天按照计划内容执行使初中生话有条不紊地进行。　　二、具体事项　　语文：为我较不擅长的科目。学好语文除了扎扎实实地掌握好书本里的知识，还要多阅读课外书，陶冶情操，如：名人自传、各国名著等书籍。关注社会时事，留意身边的每个细节，方便作文选择素材。　　计划每天读20页课外书并用笔记本记下好词好句，日后经常翻看。　　数学：是一个需要思维活跃、注意细节的科目。往往一个不留神就会丢分。建立错题集，把每一次考试、作业的错题收录进去，每次考试前翻看，以免犯同样的错误。数学一些细节方面的小知识点容易遗忘，要经常回过头来复习。俗话说：“细节决定成败。”　　计划每天完成较难和较简单的数学题各10道，以保持思维活跃，提高准确率。并批改更正，收入错题集。　　英语：外语科目。要让我们的口腔肌肉熟悉、不排斥的发出这些陌生的音节，就需要通过多读、多听、多说，使肌肉慢慢习惯。要抓住每一次能用英语与别人交流的机会，不要在意说错时丢了面子，你纠正的错误越多你的进步就会越大。建立单词本，把书本里的生词、课外阅读里的生词收录进去，经常拿出来背诵，增加词汇量。　　计划每天听20分钟常速的录音并认真跟读，看5页英语书籍，每周看2集以英语口语为主的美剧并跟读，遇到生词查词典，争取马上背下来，或收入单词本。　　体育：体力项目。多锻炼，使身体适应高强度训练。　　计划每天俯卧撑10个，每周周末早晨晨跑1200米，按照实际情况适当增加运动量。其余科目目前未接触，暂时不作计划。　　三、时间表　　周一~~周五周六~~周日　　上午上午6：20起床洗漱后朗读英语短文7：30起床洗漱　　6：50早饭7：50早饭　　7：10上学8：10体育场晨练　　7：50—12：10上午回校时间8：40回家　　12：10放学回家9：00—11：40写作业　　中午中午　　12：40午饭11：40午饭　　13：10—13：50午休、完成英语课作业12：10看课外书　　13：50上学13：00—17：30去图书馆、完成计划内容下午下午　　14：30—17：55下午回校时间17：30晚饭　　17：55放学回家18：00看课外书或出门散步　　18：20晚饭晚上　　晚上19：00完成英语课作业　　18：50写作业、完成学习计划21：00洗澡　　21：30洗澡过后如有作业继续做21：30睡觉　　22：30睡觉　　四、学习程序　　1.写完作业后预习第二天要学的知识，有不懂的记下来。　　2.上课认真听讲，在老师的讲解中寻找答案。　　3.做作业前先复习今天学过的内容，做到不看答案、不翻书，凭自己学到的的知识完成作业。　　4.每次作业下发后把错题收入错题集。　　初三，是初中阶段学习关键的一年，学习得法，将直接有助于他们以后的升学。而给学生以学习的方法，授他们以“渔”去获得“鱼”，是实现“教是为了不需要教”的目的的最好途径。本人认为，初三一年的学习，要注意以下七方面：　　一、合理利用和安排时间。　　“凡事预则立，不预则废。”刚上初三，最好能订一个学习计划，长远计划和近期计划相结合，最好能细致些、具体到早、午、晚做什么，学什么，复什么。　　二、平衡各科，注意基础。　　中考是一门综合性的考试，各科都要有较好的成绩，中考总体成绩才会提高。“木桶原理”已充分说明了这一点。可是，一般来说，做到“门门全优”是很困难的，每个同学都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目，也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。这就要求我们能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系，尽量保持平衡。　　我们认为，在不同的学习阶段，应采取不同的方法。对刚升上初三的学生来说，各科一般是一边上新课一边复习学过的内容，这个时候，相对来讲，供学生自由支配的时间多一些，我们可指导学生在自己较差的科目上稍微多化一点精力。可请学生思考下面两道题：在较弱的科目上从80分提高到100分，在较弱的科目上从100分提高到110分孰易孰难？。所以建议学生可花大力气提升弱势科目。而化学这门新学的科目，从一开始就要认真打好基础，即使不一定成为优科，也不至于成为弱科。　　到了中考前三个月，情况就有所不同了。可能经过几个月的努力，原来相对较弱的科目已经有了明显的进步，也可能收效仍不是十分显著。但这时如果再偏向弱科的话，很可能把比较强的科目也拉了下来。而且，中考前两三个月时间安排得很紧，要抽出时间在个别科目上狠下功夫是很难的。因此，应该在尽量照顾弱势科目的前提下，全面兼顾各科，并且努力提高优势科目，以期在优势科目的考试中与别人拉